Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
98% 
Seitenqualität
75% 
Seitenstruktur
85% 
Verlinkung
95% 
Server
86% 
Externe Faktoren
93% 
SEO Score
Antwortzeit
0,70 s
Dateigröße
65,40 kB
Wörter
319
Medien
1
Anzahl Links
14 Intern / 9 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Tutor Iowa | The University of Iowa
Die Länge des Titels ist optimal. (312 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Learn more about academic support options and search for help for your undergraduate courses at the University of Iowa!
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (749 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://tutor.uiowa.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionLearn more about academic support options and search for help for your undergraduate courses at the University of Iowa!
robotsindex, follow
referrerno-referrer-when-downgrade
theme-color#000000
apple-mobile-web-app-status-bar-styleblack
msapplication-square150x150logo/profiles/custom/sitenow/assets/mstile-150x150.png
msapplication-tilecolor#000000
msapplication-tileimage/profiles/custom/sitenow/assets/mstile-150x150.png
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
web-authorSiteNow v3 (https://sitenow.uiowa.edu)
langen
twitter:cardsummary_large_image
twitter:descriptionLearn more about academic support options and search for help for your undergraduate courses at the University of Iowa!
twitter:titleHome
og:site_nameTutor Iowa
og:urlhttps://tutor.uiowa.edu/
og:titleTutor Iowa | The University of Iowa
og:descriptionLearn more about academic support options and search for help for your undergraduate courses at the University of Iowa!
x-ua-compatibleIE=edge
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 319 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 28.8% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 6 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 19.73 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 6 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...er -updated.jpg?h=f4840d8a&itok=Wy_a7kaGStudents in cap and gown at the old capitol

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Tutor Iowa
Die H1-Überschrift ist zu kurz (10 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Tutor Iowa
H2 Top links
H2 Site Main Navigation
H2 Tutor Iowa Text-Duplikat
H2 Looking for help in your courses?
H2 Academic Support Options
H2 Academic Tips Videos
H2 Private Tutors
H2 Academic Tips Worksheets
H2 Supplemental Instruction
H2 Help Centers
H2 Workshops
H2 Tutor Iowa Text-Duplikat
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich 9 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://tutor.uiowa.edu/Anchor Skip to main content
https://uiowa.edu/Extern The University of Iowa
https://tutor.uiowa.edu/Tutor Iowa
https://tutor-resources.uiowa....Extern Subdomain Find Help
A-TITLE Find Help Homepage
https://tutor-resources.uiowa....Extern Subdomain Tutor Login
A-TITLE Tutor Login
https://tutor.uiowa.edu/aboutAbout
https://tutor.uiowa.edu/resourcesResources
A-TITLE Resources
/become-tutorBecome a Tutor
A-TITLE For Tutors
https://tutor-resources.uiowa....Extern Subdomain Search for Help
https://tutor.uiowa.edu/resourcesAcademic Support Options
/resources/academic-tips-videosAcademic Tips Videos
/resources/private-tutorsPrivate Tutors
/resources/academic-tips-works...Academic Tips Worksheets
/resources/supplemental-instru...Supplemental Instruction
/resources/help-centersHelp Centers
/resources/workshopsWorkshops
https://uiowa.edu/Extern Textduplikat The University of Iowa
https://tutor.uiowa.edu/Textduplikat Tutor Iowa
/saml/login?destination=/Admin Login
https://uiowa.edu/privacyExtern Privacy Notice
https://opsmanual.uiowa.edu/co...Extern Subdomain UI Nondiscrimination Statement
https://uiowa.edu/accessibilityExtern Accessibility
https://nativeamericancouncil....Extern Subdomain UI Indigenous Land Acknowledgement

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://tutor.uiowa.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,70 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 65 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateTue, 17 Sep 2024 10:01:34 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length19559
cache-controlmax-age=2764800, public
x-drupal-dynamic-cacheUNCACHEABLE
content-languageen
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
last-modifiedWed, 11 Sep 2024 21:26:29 GMT
etag"1726089989"
varyCookie,Accept-Encoding
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheHIT
content-encodinggzip
x-request-idv-a14f7734-7084-11ef-852a-af36b38d5de2
x-ah-environmentprod
age477253
viavarnish
x-cacheHIT
x-cache-hits1773
accept-rangesbytes
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist gut von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 31 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 86 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 26 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
# SiteNow
Disallow: /saml/login
# Bots
crawl-delay: 1

Suchvorschau

tutor.uiowa.edu
Tutor Iowa | The University of Iowa
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Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

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