Dipf.de - SEO Checker

Overview of the SEO Check
Meta information
58% 
Page quality
40% 
Page structure
70% 
Link structure
63% 
Server
58% 
External factors
100% 
SEO Score
Response time
0.32 s
File size
39.30 kB
Words
425
Media files
21
Number of links
54 internal / 4 external

Task list of SEO Improvements

Meta specifications

Title
(Critically important)
Startseite — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
The page title should be shorter than 580 pixels. It is 734 pixels long. Optimize title
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
The meta description is missing.
Crawlability
(Critically important)
There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
https://www.dipf.de/de
There is a valid canonical link specified.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: de
Language defined in HTML: de
Server location: United States of America
The following language is defined by HTML: de
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
The alternate link to the page itself is missing.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
(Somewhat important)
No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
(Nice to have)
The doctype HTML 5 is set correctly.
The doctype is placed at first in the HTML code.
Favicon
(Nice to have)
The favicon is linked correctly.

Meta tags

NameValue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
langde
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
X-UA-Compatibleie=edge
charsetutf-8

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Page quality

Content
(Critically important)
Some words from the page title are not used within the pages content
Words from the H1 heading are not used in the page content.
There are only 425 words on this page. Good pages should have about 800 words of useful content.
34.4% of the text are stop words.
The page contains a listing, which indicates a good text layout.
6 paragraphs were found on this page.
No placeholders texts or images were found.
There are no duplicates on the site.
The average number of words per sentence of 11.82 words is good.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
No Apple touch icon is specified.
This page loads 10 JavaScript files. This may affect the load time negatively.
A viewport "width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no" is provided.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 9 tags for this page.
Image SEO
(Somewhat important)
4 images have no alt attribute. The content of alt attributes is used by search engines.
Social Networks
(Nice to have)
There are only a few social sharing widgets on the page. Make your website popular in social networks with social sharing widgets.
Additional markup
(Nice to have)
No additional page markup was found.
HTTPS
(Somewhat important)
This website uses HTTPS to protect privacy and integrity of the exchanged data.
All included files are also transferred via HTTPS.

Media list

URLAlt attributeTitle
https://www.dipf.de/de/@@images/logoDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
...banner_image?v=2024-02-26T09:11:15+02:00No alt attribute provided
...banner_image?v=2024-05-03T11:52:03+02:00No alt attribute provided
...banner_image?v=2024-03-05T13:14:30+02:00No alt attribute provided
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...angebot-des-monats/@@images/image/bannerINCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
...61-e3ac33130341584ee50ed8db093b4a1a.jpegOpen Science – Chancen für die BildungsforschungOpen Science – Chancen für die Bildungsforschung
...61-ff05988baade6e0a2f64a1f3eca56ea1.jpegMeet-the-Data @BildungsforschungMeet-the-Data @Bildungsforschung
...-0-b77d7cd27f90347d8779f42ab14f2028.jpegAustausch zwischen Bildungsforschung und SchulpraxisAustausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
...-0-293754c74ff722a560f45b7ce9c42a22.jpegProjekt des Monats: INCLASSProjekt des Monats: INCLASS
...-0-250c3cf740a74f0a6e7724c407895b89.jpegLeibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligtLeibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
...61-d3bd758bcb7772b67a0609d863e299bb.jpegWas die Schule der Zukunft brauchtWas die Schule der Zukunft braucht
...61-211ba616c26a44eeb32b5d4109efca2c.jpeg5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
...mage/preview?v=2024-05-02T08:04:13+02:00Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"
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...-16-022e8d8832f7d63be344bea3f1010269.svgMastodonMastodon
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Page structure

H1 heading
(Critically important)
Expertise aus der Praxis gefragt
Too many H1 headings
Headings
(Important)
The heading structure is perfect.

Heading structure

Heading levelContent
H1 Expertise aus der Praxis gefragt
H1 Bildungspolitisches Forum 2024
H1 Studie sucht Schüler*innen und Studierende
H1 Werde Vermittler*in zwischen Theorie und Praxis!
H2 INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
H2 Mediathek
H3 Veranstaltungen
H3 Apropos DIPF
H3 DIPF in den Medien
H3 Pressemitteilungen
H3 Corona und die Bildung
H4 Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
H4 Meet-the-Data @Bildungsforschung
H4 Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
H4 Projekt des Monats: INCLASS
H4 Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
H4 Was die Schule der Zukunft braucht
H4 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
H4 Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
H4 Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden
H4 Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"
H4 Datenreport Erziehungswissenschaft 2024
H4 Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor
H4 Die Freude am Lesen wecken
Some internal link anchor texts are too long.
Some internal links have dynamic parameters. All internal URLs, which are not marked as nofollow, should not contain dynamic parameters.
Some anchor texts are used more than once.
2 links don't have an anchor text.
The number of internal links is ok.
There are 4 external links on this page.
LinkAttributesAnchor text
https://www.dipf.de/deAnchor Menü Überspringen
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdomain Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdomain Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdomain English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdomain Datenverarbeitung
https://www.dipf.de/de/loginSubdomain Anmelden
A-TITLE Anmelden
https://www.dipf.de/No Text
https://www.dipf.de/deSubdomain IMG-ALT DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
A-TITLE DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
/de/dipf-aktuellSubdomain DIPF aktuell
https://www.dipf.de/de/forschungSubdomain Forschung
/de/infrastrukturenSubdomain Infrastrukturen
https://www.dipf.de/de/institutSubdomain Institut
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdomain Text duplicate Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Text duplicate Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdomain Text duplicate Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdomain Text duplicate English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdomain Text duplicate Datenverarbeitung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdomain Zur Veranstaltung
A-TITLE Zur Veranstaltung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Text duplicate Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Text duplicate Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/directlinks/dipf-wissen-ue...Subdomain Bildungspolitik
/de/directlinks/arbeiten-am-dipfSubdomain Karriere
/de/directlinks/presseinformat...Subdomain No Text
/de/directlinks/wissenschaft-f...Subdomain Schule und KiTa
/de/directlinks/wissenschaftSubdomain Wissenschaft
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Projekt des Monats INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule Zur Meldung
IMG-ALT INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdomain 16.05. · online Open Science – Chancen für die Bildungsforschung weitere Informationen
IMG-ALT Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
A-TITLE Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdomain 06.06. · virtuell Meet-the-Data @Bildungsforschung weitere Informationen
IMG-ALT Meet-the-Data @Bildungsforschung
A-TITLE Meet-the-Data @Bildungsforschung
/de/dipf-aktuell/veranstaltungenSubdomain Alle Veranstaltungen
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain IMG-ALT Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
A-TITLE Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis Peers4Practice sucht Doktorand*innen der Bildungswissenschaften und Lehrkräfte in frühen Karrierestadien...
A-TITLE Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain IMG-ALT Projekt des Monats: INCLASS
A-TITLE Projekt des Monats: INCLASS
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Projekt des Monats: INCLASS Das Projekt INCLASS möchte das inklusive Bildungserlebnis für autistische Schüler*innen in Deutschland verbessern, indem es pädag...
A-TITLE Projekt des Monats: INCLASS
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain IMG-ALT Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
A-TITLE Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt Das DIPF ist an dem neuen Format beteiligt. weitere Informationen
A-TITLE Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdomain Alle Meldungen
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdomain Was die Schule der Zukunft braucht In dem Podcast „mal angenommen“ der Tagesschau bei der ARD ist Prof. Dr. Kai Maaz zur Schule der Zukunft befragt worden – ...
IMG-ALT Was die Schule der Zukunft braucht
A-TITLE Was die Schule der Zukunft braucht
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdomain 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten Wie gelingt Bildungssteuerung? Podcast mit Prof. Dr. Kai Maaz. weitere Informationen
IMG-ALT 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
A-TITLE 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdomain Text duplicate Alle Meldungen
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdomain 06.05.2024 Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen? Schüler*innen können sich in Unterrichtsstunde...
A-TITLE Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdomain 24.04.2024 Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden Im Zuge der Inklusion unterrichten Lehrk...
A-TITLE Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdomain Alle Pressemitteilungen
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/i...Subdomain Podcast Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben" Weitere Informationen
IMG-ALT Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdomain Publikation Datenreport Erziehungswissenschaft 2024 Weitere Informationen
IMG-ALT Datenreport Erziehungswissenschaft 2024
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdomain Video Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor Weitere Informationen
IMG-ALT Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/f...Subdomain Website Die Freude am Lesen wecken Weitere Informationen
IMG-ALT Die Freude am Lesen wecken
/de/dipf-aktuell/mediathek-1Subdomain Zur Mediathek
/de/directlinks/corona-und-die...Subdomain Zum Angebot
https://bildung.social/@dipf_a...External IMG-ALT Mastodon
https://twitter.com/dipf_aktuellExternal IMG-ALT X
https://www.facebook.com/bildu...External Subdomain IMG-ALT Facebook
https://www.instagram.com/dipf...External Subdomain IMG-ALT Instgramm
/de/barrierefreiheitSubdomain Barrierefreiheit
/de/datenschutzSubdomain Datenschutz
https://www.dipf.de/de/impressumSubdomain Impressum
https://www.dipf.de/de/sitemapSubdomain Sitemap

Server configuration

HTTP redirects
(Critically important)
This page redirects to "https://www.dipf.de/de"
HTTP header
(Important)
The web server version is sent within the HTTP header.
The X-powered header is sent within the response header. (unnecessary)
This page uses GZip for compressed data transmission.
Performance
(Somewhat important)
This page loads 7 CSS files. This may affect the page load time negatively.
This page loads 10 JavaScript files. This may affect the load time negatively.
The page response time is excellent with 0.32 seconds.
The file size of the HTML document is fine (39 kB).

HTTP Response Header

NameValue
servernginx/1.18.0
dateMon, 13 May 2024 22:48:34 GMT
content-typetext/html;charset=utf-8
content-languagede
expiresSat, 1 Jan 2000 00:00:00 GMT
viawaitress
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-powered-byZope (www.zope.dev), Python (www.python.org)
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/2

External factors

Blacklists
(Nice to have)
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User-Agent: Googlebot
Disallow: /*sendto_form$
Disallow: /*folder_factories$

Disallow: /folder_contents
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Disallow: /steg/
Disallow: /bilwiss/
Disallow: /schumas/

Most important keywords

Following keywords were found. You can check the keyword optimization of this page for each keyword.

KeywordResultRecheck
DIPF66%Check
Praxis60%Check
Bildungsforschung59%Check
Schule der Zukunft52%Check
Leibniz-Institut50%Check
Expertise50%Check
gefragt50%Check
Bildungsinformation49%Check
Schule48%Check
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