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Meta information
97% 
Page quality
83% 
Page structure
37% 
Link structure
73% 
Server
91% 
External factors
24% 
SEO Score
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2659
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Task list of SEO Improvements

Meta specifications

Title
(Critically important)
Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
The length of the page title is perfect. (430 pixels out of 580 max pixel length)
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
Berufsbildung in Forschung und Praxis
The length of the meta description is perfect. (239 pixels out of 1000 max pixel length)
Crawlability
(Critically important)
There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
https://transfer.vet/
There is a valid canonical link specified.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: de
Language defined in HTML: de
Server location: United States of America
The following language is defined by HTML: de
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
The href language de, fr, it is specified more than once in alternate links.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel prev meta tag on this page.
Rel next URL https://transfer.vet/page/2/
The rel next and prev tags are set correctly.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
(Somewhat important)
No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
(Nice to have)
The doctype HTML 5 is set correctly.
The doctype is placed at first in the HTML code.
Favicon
(Nice to have)
The favicon is linked correctly.

Meta tags

NameValue
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descriptionBerufsbildung in Forschung und Praxis
authorTransfer | SGAB | SRFP
titleTransfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
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generatorWordPress 6.8.1
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charsetutf-8

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Content
(Critically important)
These Typos were found:
  • massnahmen => Maßnahmen
  • massnahme => Maßnahme
  • ausserhalb => außerhalb
  • grossem => großem
  • schliesslich => schließlich
  • grössten => größten
  • grösserer => größerer
This page contains 2659 words. That's ok.
41.2% of the text are stop words.
Keywords used in the page title are also used in the page content. That's good!
The page contains a listing, which indicates a good text layout.
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No placeholders texts or images were found.
There are no duplicates on the site.
The average number of words per sentence of 18.32 words is good.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
A viewport "width=device-width, initial-scale=1" is provided.
At least one Apple touch icon is specified.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 53 tags for this page.
Image SEO
(Somewhat important)
9 images have no alt attribute. The content of alt attributes is used by search engines.
Social Networks
(Nice to have)
There are only a few social sharing widgets on the page. Make your website popular in social networks with social sharing widgets.
Additional markup
(Nice to have)
No additional page markup was found.
HTTPS
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This website uses HTTPS to protect privacy and integrity of the exchanged data.
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Media list

URLAlt attributeTitle
.../transfer2023/assets/images/transfer.svgTransfer
...emes/transfer2023/assets/images/sgab.svgSGAB Logo
...ntent/uploads/2025/05/feller-500x317.jpgNo alt attribute provided
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Page structure

H1 heading
(Critically important)
Transfer
The H1 heading consists of only one word. There should be more information given.
The H1 heading is too short (8 characters). It should be at least 20 Characters long.
Headings
(Important)
Some headings occur twice on the page.
There are 35 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 Transfer
H2 Berufsbildung in Forschung und Praxis
H2 Halten die Weiterbildungsangebote mit den Energie- und Klimazielen Schritt?
H2 «Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Eine gesellschaftspolitische Sicht. Weshalb das unterschiedliche Interesse an der Berufsbildung?
H2 Szenarien für das Bildungssystem 2024–2033. So wächst die Berufsbildung in den nächsten Jahren
H2 «Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Zwei Experten im Gespräch. Handlungskompetenzorientiertes Prüfen im Qualifikationsverfahren – eine unerreichbare Vorgabe?
H2 OBS-EHB-Trendbericht. Wie relevant sind schriftliche Schlussprüfungen für den Erfolg im Qualifikationsverfahren?
H2 Auswahlbibliografie zum dualen Studium
H2 Berufliche Teilhabe von Erwachsenen mit dem Asperger-Syndrom
H2 Qualität! Ziel oder Slogan für die Berufsbildung?
H2 Der Zweck heiligt den Optimismus – Berufswahl zwischen Herkunft und Zukunft
H2 «Ein Abschluss auf Tertiärstufe ist zur neuen Norm geworden»
H2 Die Berufslehre wird zunehmend zum Zwischenschritt zur Tertiärbildung – und das hat Folgen
H2 Falsche Dualität von allgemeiner und beruflicher Bildung
H2 Mehr Konkurrenz – weniger Mädchen und Kinder von Migrantinnen und Migranten
H2 Lehrstellenförderung im Kanton Genf: Cash ist den Betrieben am liebsten
H2 Lernende in kostenpflichtigen privaten Berufsbildungen
H2 Bestandesaufnahme Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen
H2 42 Lausanne: Eine Informatikschule, die Tag und Nacht geöffnet ist
H2 So können sich Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahl helfen
H2 Knapp 4 Prozent der Lernenden besuchen einen zweisprachigen Unterricht
H2 Auswirkungen von VR auf die Leistungen von Lernenden
H2 Haben Migrantenkinder höhere Ambitionen? Ja, aber nicht immer
H2 Ohne den starken Einfluss der Organisationen der Arbeitswelt geht es auch in Zukunft nicht
H2 Nachteilsausgleich: Tendenz zu Standardmassnahmen
H2 Ein Studienabbruch kann zu einem deutlich geringeren Lohn führen
H2 Entlastende Effekte, aber auch Verluste beim Einsatz von VR in der Berufsbildung
H3 Inserat
H3 Inserat Duplicate text
H3 Inserat Duplicate text
H3 Inserat Duplicate text
H3 Inserat Duplicate text
H3 Seiten
H3 Herausgeberin: Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung
H3 Sponsoren
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Some anchor texts are used more than once.
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The number of internal links is ok.
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https://transfer.vet/IMG-ALT Transfer
https://sgab-srfp.ch/External IMG-ALT SGAB Logo
/konzept-und-redaktion/Eine Fachzeitschrift für die Berufsbildung in der Schweiz
https://transfer.vet/hinweise/Hinweise für Autorinnen und Autoren
https://transfer.vet/inserate/Werbepartner
https://transfer.vet/abonnierenNewsletter
https://transfer.vet/archivArchiv
https://transfer.vet/de
https://transfer.vet/fr/fr
https://transfer.vet/it/it
/halten-die-weiterbildungsange...Studie zur berufsorientierten nicht-formalen Weiterbildung im Gebäudebereich
/halten-die-weiterbildungsange...Halten die Weiterbildungsangebote mit den Energie- und Klimazielen Schritt?
/halten-die-weiterbildungsange...No Text
/weshalb-das-unterschiedliche-...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Eine gesellschaftspolitische Sicht. Weshalb das unterschiedliche Interesse an der Berufsbildung?
/so-waechst-die-berufsbildung-...Szenarien für das Bildungssystem 2024–2033. So wächst die Berufsbildung in den nächsten Jahren
/handlungskompetenzorientierte...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Zwei Experten im Gespräch. Handlungskompetenzorientiertes Prüfen im Qualifikationsverfahren – eine unerreic...
/wie-relevant-sind-schriftlich...OBS-EHB-Trendbericht. Wie relevant sind schriftliche Schlussprüfungen für den Erfolg im Qualifikationsverfahren?
/auswahlbibliografie-zum-duale...Jüngste Literaturzusammenstellung des BIBB-Fachinformationsservices
/auswahlbibliografie-zum-duale...Auswahlbibliografie zum dualen Studium
https://www.bibb.de/de/14285.phpExternal Subdomain Trivial anchor text
Mehr lesen
/berufliche-teilhabe-von-erwac...Open-Access-Publikation bietet Modelle zur Förderung einer besseren Integration
/berufliche-teilhabe-von-erwac...Berufliche Teilhabe von Erwachsenen mit dem Asperger-Syndrom
https://shop.szh.ch/de/buecher...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
Mehr lesen
/qualitaet-ziel-oder-slogan-fu...EHB-Workshop zu den Herausforderungen der Berufsbildung
/qualitaet-ziel-oder-slogan-fu...Qualität! Ziel oder Slogan für die Berufsbildung?
/qualitaet-ziel-oder-slogan-fu...No Text
/der-zweck-heiligt-den-optimis...Dieter Euler
/der-zweck-heiligt-den-optimis...Der Zweck heiligt den Optimismus – Berufswahl zwischen Herkunft und Zukunft
/der-zweck-heiligt-den-optimis...No Text
/ein-abschluss-auf-tertiaerstu...Interview mit Daniel Oesch
/ein-abschluss-auf-tertiaerstu...«Ein Abschluss auf Tertiärstufe ist zur neuen Norm geworden»
/ein-abschluss-auf-tertiaerstu...No Text
/die-berufslehre-wird-zunehmen...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Künftige Herausforderungen für die Berufsbildung
/die-berufslehre-wird-zunehmen...Die Berufslehre wird zunehmend zum Zwischenschritt zur Tertiärbildung – und das hat Folgen
/die-berufslehre-wird-zunehmen...No Text
/falsche-dualitaet-von-allgeme...Studie der Universität Zürich
/falsche-dualitaet-von-allgeme...Falsche Dualität von allgemeiner und beruflicher Bildung
https://zenodo.org/records/132...External Text duplicate Trivial anchor text
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https://www.compendio.ch/de-CH...External Subdomain IMG-ALT advertisement
/mehr-konkurrenz-weniger-maedc...Leading House VPET-ECON
/mehr-konkurrenz-weniger-maedc...Mehr Konkurrenz – weniger Mädchen und Kinder von Migrantinnen und Migranten
https://ideas.repec.org/p/iso/...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
Mehr lesen
/lehrstellenfoerderung-im-kant...Auswahlexperiment der Fachhochschule Westschweiz (HES-SO)
/lehrstellenfoerderung-im-kant...Lehrstellenförderung im Kanton Genf: Cash ist den Betrieben am liebsten
https://ervet-journal.springer...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
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https://www.ehb.swiss/ausbildu...External Subdomain Mehr erfahren!
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/lernende-in-kostenpflichtigen...Für jede zehnte BM2 in der Schweiz wird Schulgeld bezahlt
/lernende-in-kostenpflichtigen...Lernende in kostenpflichtigen privaten Berufsbildungen
/lernende-in-kostenpflichtigen...No Text
/bestandesaufnahme-anerkennung...Studie von Ecoplan im Auftrag des SBFI
/bestandesaufnahme-anerkennung...Bestandesaufnahme Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen
https://e2-news.ch/de/news/bes...External Text duplicate Trivial anchor text
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/42-lausanne-eine-informatiksc...Höhere Berufsbildung ausserhalb des formalen Bildungssystems
/42-lausanne-eine-informatiksc...42 Lausanne: Eine Informatikschule, die Tag und Nacht geöffnet ist
/42-lausanne-eine-informatiksc...No Text
/so-koennen-sich-schuelerinnen...Empower Peers 4 Careers – ein Präventionsprojekt in der beruflichen Orientierung
/so-koennen-sich-schuelerinnen...So können sich Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahl helfen
/so-koennen-sich-schuelerinnen...No Text
/knapp-4-prozent-der-lernenden...SBBK: «Monitoring bili»
/knapp-4-prozent-der-lernenden...Knapp 4 Prozent der Lernenden besuchen einen zweisprachigen Unterricht
https://edudoc.ch/record/240132External Text duplicate Trivial anchor text
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https://direc.to/najhExternal PH Luzern: «CAS FiBplus Fachkundige individuelle Begleitung – Grundbildung zum EBA und EFZ»
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/auswirkungen-von-vr-auf-die-l...Studie an der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung (EHB)
/auswirkungen-von-vr-auf-die-l...Auswirkungen von VR auf die Leistungen von Lernenden
https://zenodo.org/records/147...External Text duplicate Trivial anchor text
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/haben-migrantenkinder-hoehere...Studie von Andrés Gomensoro, Marieke Heers, Chantal Kamm und Sandra Hupka-Brunner
/haben-migrantenkinder-hoehere...Haben Migrantenkinder höhere Ambitionen? Ja, aber nicht immer
https://www.sciencedirect.com/...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
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https://sgab-srfp.ch/tagung/ok...External Text duplicate IMG-ALT advertisement
/ohne-den-starken-einfluss-der...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Veränderte Anforderungen an Berufe und Betriebe
/ohne-den-starken-einfluss-der...Ohne den starken Einfluss der Organisationen der Arbeitswelt geht es auch in Zukunft nicht
/ohne-den-starken-einfluss-der...No Text
/nachteilsausgleich-tendenz-zu...Studie der EHB zu allen drei Lernorten mit Best Practice Beispielen
/nachteilsausgleich-tendenz-zu...Nachteilsausgleich: Tendenz zu Standardmassnahmen
https://www.ehb.swiss/umsetzun...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
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/ein-studienabbruch-kann-zu-ei...Discrete-Choice-Experiment der Universität Bern
/ein-studienabbruch-kann-zu-ei...Ein Studienabbruch kann zu einem deutlich geringeren Lohn führen
https://www.iza.org/de/publica...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
Mehr lesen
/entlastende-effekte-aber-auch...Forschungsprojekt der Universität Zürich
/entlastende-effekte-aber-auch...Entlastende Effekte, aber auch Verluste beim Einsatz von VR in der Berufsbildung
https://journals.sub.uni-hambu...External Subdomain Text duplicate Trivial anchor text
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