Kubi-online.de - SEO Checker

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Meta information
80% 
Page quality
94% 
Page structure
50% 
Link structure
60% 
Server
91% 
External factors
100% 
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972
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Meta specifications

Title
(Critically important)
Kulturelle Bildung Online | kubi-online
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Meta description
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The meta description is missing.
Crawlability
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Canonical URL
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https://kubi-online.de/
There is a valid canonical link specified.
Language
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Language detected in text: de
Language defined in HTML: de
Server location: United States of America
The following language is defined by HTML: de
Alternate/Hreflang Links
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There are no alternate links specified on this page.
Other meta tags
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There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
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The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
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No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
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The doctype HTML 5 is set correctly.
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Favicon
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Meta tags

NameValue
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no
msapplication-TileColor#d4ce2c
msapplication-config/themes/kubi8/favicons/browserconfig.xml
theme-color#ffffff
langde
charsetutf-8

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Page quality

Content
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This page contains 972 words. That's ok.
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The text content is perfect.
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The average number of words per sentence of 13.76 words is good.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
A viewport "width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no" is provided.
At least one Apple touch icon is specified.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 19 tags for this page.
Image SEO
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Social Networks
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Additional markup
(Nice to have)
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HTTPS
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Media list

URLAlt attributeTitle
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/themes/kubi8/images/logo--footer.pngkubi-onlineStartseite

Page structure

H1 heading
(Critically important)
kubi-online
The H1 heading consists of only one word. There should be more information given.
The H1 heading is too short (11 characters). It should be at least 20 Characters long.
Headings
(Important)
Some headings occur twice on the page.
There are 36 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 kubi-online
H2 Hauptnavigation
H2 Autor*innen von A bis Z
H2 Themenschwerpunkte
H2 Call: Praxiswissen sichtbar machen
H2 Zum Jahresausklang: Dank & Ausblick
H2 Autor*innenaufruf: Kulturelle Bildung im Anthropozän
H2 Save the date: Kulturelle Bildung – eine Resonanzoase?
H2 Kulturelle Bildung Online
H2 Top-Artikel
H2 Neueste Beiträge
H2 Erscheinen und Erleben – Wahrnehmungsvorgänge im Musiktheater für jüngstes Publikum
H2 Handverlesene Artikel
H2 Redaktionell empfohlen
H2 Meistgelesen
H2 Neuvermessung Land! Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen
H2 kubi-online Duplicate text
H2 Topics
H2 Über kubi-online
H2 Newsletter Anmeldung
H2 Newsfeed kubi-online
H2 Träger
H2 Gefördert vom
H2 Disclaimer
H3 Etwas verschiebt sich... Beziehungsweisen zwischen Praxis und Theorie künstlerisch-edukativer Interventionen im Kontext Schule
H3 Kulturelle Bildung als Feld für freiwilliges Engagement und als Handlungsbereich zivilgesellschaftlicher Organisationen
H3 Filmemachen als Ich-Erfahrung: Das handlungsorientierte Konzept des reflective film
H3 Inszenierung von Wahrnehmung. Phänomenologische Perspektiven auf den Gegenstandsbezug im zeitgenössischen Musiktheater für jüngstes Publikum
H3 Transformation gestalten – Kooperationen Kultureller Bildung und Schule im Kontext von Schulschließungen. Herausforderung und Potenziale für den ländlichen Raum Ostdeutschlands
H3 Methoden und ihre Bedeutung für die Kulturelle Bildung
H3 Ästhetische Wahrnehmung als Grundelement menschlichen In-der-Welt-Seins – Zu einigen Forschungsansätzen
H3 Imaginäre Aktanten und das Subjekt (in) der Kulturellen Bildung
H3 Spielerisches Krisenmanagement? Soziokultur als künstlerische und gesellschaftliche Kraft
H3 Ästhetische Erfahrung
H3 Kunstpädagogik
H3 Performativität und Kulturelle Bildung
Some internal link anchor texts are too long.
Some anchor texts are used more than once.
There are 1 links with a trivial anchor text.
The number of internal links is ok.
All internal links are not using dynamic parameters.
There are 4 external links on this page.
LinkAttributesAnchor text
https://kubi-online.de/Anchor Direkt zum Inhalt
/fokus/dossiers-fokus-kubi-onlineDossiers
/themenfeld/themenThemen
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/themenfeld/ddr-anstoesseDDR - Anstöße
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/themenfeld/kuenste-natur-nach...Künste, Natur, Nachhaltigkeit
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https://kubi-online.de/autorinnenAutor*innen
/inhalt/autorin-werdenAutor*in werden!
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/promotion/zum-jahresausklang-...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/dossier-kulturelle-...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/save-the-date-17-18...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/themenfeld/theorie-praxisentw...Text duplicate Theorie- und Praxisentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Praxisentwicklungen
/autorinnen/ballath-silkeSilke Ballath
/autorinnen/niemann-annikaAnnika Niemann
/artikel/etwas-verschiebt-sich...Etwas verschiebt sich... Beziehungsweisen zwischen Praxis und Theorie künstlerisch-edukativer Interventionen im Kontext Schule
/artikel/etwas-verschiebt-sich...Artikel lesen
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A-TITLE Schule, Kita, Bildungslandschaften
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/autorinnen/huebner-kerstinKerstin Hübner
/artikel/kulturelle-bildung-fe...Kulturelle Bildung als Feld für freiwilliges Engagement und als Handlungsbereich zivilgesellschaftlicher Organisationen
/artikel/kulturelle-bildung-fe...Text duplicate Artikel lesen
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A-TITLE Medien
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A-TITLE Adressat*innen
/autorinnen/rieger-philPhil Rieger
/artikel/filmemachen-ich-erfah...Filmemachen als Ich-Erfahrung: Das handlungsorientierte Konzept des reflective film
/artikel/filmemachen-ich-erfah...Text duplicate Artikel lesen
/autorinnen/plank-baldauf-chri...Christiane Plank-Baldauf
/autorinnen/schmidt-tamaraTamara Schmidt
/artikel/inszenierung-wahrnehm...Inszenierung von Wahrnehmung. Phänomenologische Perspektiven auf den Gegenstandsbezug im zeitgenössischen Musiktheater für jüngstes Publikum
/artikel/inszenierung-wahrnehm...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/laendliche-raeumeText duplicate Ländliche Räume
A-TITLE Ländliche Räume
/themenfeld/schule-kita-bildun...Text duplicate Schule, Kita, Bildungslandschaften
A-TITLE Schule, Kita, Bildungslandschaften
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A-TITLE Bildende Kunst
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A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/stutz-ulrikeUlrike Stutz
/artikel/transformation-gestal...Transformation gestalten – Kooperationen Kultureller Bildung und Schule im Kontext von Schulschließungen. Herausforderung und Potenziale für den ländlichen R...
/artikel/transformation-gestal...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/interdisziplinaere...Text duplicate Interdisziplinäre Perspektiven
A-TITLE Interdisziplinäre Perspektiven
/autorinnen/reinwand-weiss-van...Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss
/artikel/methoden-ihre-bedeutu...Methoden und ihre Bedeutung für die Kulturelle Bildung
/artikel/methoden-ihre-bedeutu...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/maase-kasparKaspar Maase
/artikel/aesthetische-wahrnehm...Ästhetische Wahrnehmung als Grundelement menschlichen In-der-Welt-Seins – Zu einigen Forschungsansätzen
/artikel/aesthetische-wahrnehm...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/digitalisierungText duplicate Digitalisierung
A-TITLE Digitalisierung
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A-TITLE Bildende Kunst
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A-TITLE Medien
/themenfeld/theorie-praxisentw...Text duplicate Theorie- und Praxisentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Praxisentwicklungen
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A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/meyer-torstenTorsten Meyer
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A-TITLE Diversität
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A-TITLE Teilhabe & Partizipation
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A-TITLE Interdisziplinäre Perspektiven
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A-TITLE Kontexte
/autorinnen/eickhoff-mechthildMechthild Eickhoff
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/artikel/spielerisches-krisenm...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/interdisziplinaere...Text duplicate Interdisziplinäre Perspektiven
A-TITLE Interdisziplinäre Perspektiven
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/brandstaetter-ursulaUrsula Brandstätter
/artikel/aesthetische-erfahrungÄsthetische Erfahrung
/artikel/aesthetische-erfahrungText duplicate Artikel lesen
/themenfeld/bildende-kunstText duplicate Bildende Kunst
A-TITLE Bildende Kunst
/autorinnen/peez-georgGeorg Peez
/artikel/kunstpaedagogikKunstpädagogik
/artikel/kunstpaedagogikText duplicate Artikel lesen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/pfeiffer-malteMalte Pfeiffer
/artikel/performativitaet-kult...Performativität und Kulturelle Bildung
/artikel/performativitaet-kult...Text duplicate Artikel lesen
/fokus/neuvermessung-land-kult...Im Fokus
/fokus/neuvermessung-land-kult...Neuvermessung Land! Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen
/fokus/neuvermessung-land-kult...Trivial anchor text
Weiterlesen
https://kubi-online.de/IMG-ALT kubi-online
/fokus/dossiers-fokus-kubi-onlineText duplicate Dossiers
/themenfeld/themenText duplicate Themen
/themenfeld/spartenText duplicate Sparten
/themenfeld/praxisfeldText duplicate Praxisfeld
/themenfeld/wissenschaftText duplicate Wissenschaft
https://kubi-online.de/autorinnenText duplicate Autor*innen
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/inhalt/partner-kubi-onlinePartner
/inhalt/beiratBeirat
/team/kontaktRedaktion
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A-TITLE Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
https://www.uni-hildesheim.de/External Subdomain Stiftung Universität Hildesheim
A-TITLE Stiftung Universität Hildesheim
https://www.bundesakademie.de/...External Subdomain Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
A-TITLE Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
https://kulturellebildung.de/External Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
A-TITLE Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
/promotion/wertschaetzung-foer...Bundesministerium für Bildung und Forschung
A-TITLE Bundesministerium für Bildung und Forschung
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Performance
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The page response time is excellent with 0.11 seconds.
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HTTP Response Header

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dateThu, 02 Jan 2025 16:22:34 GMT
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x-powered-byPHP/8.2.26
cache-controlmust-revalidate, no-cache, private
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languagede
x-content-type-optionsnosniff
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x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheHIT
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strict-transport-securitymax-age=0; includeSubDomains;
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content-encodinggzip
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http_versionHTTP/2

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# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
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# Used:    http://example.com/robots.txt
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# For more information about the robots.txt standard, see:
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