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16
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Metadatos

Título
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Willkommen auf e-teaching.org — e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
El título contiene la palabra Willkommen auf; debería incluir más contenido.
Con 945 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
El nombre del dominio aparece en el título de la página.
Algunas palabras se repiten en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.e-teaching.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
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Codificación de caracteres
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La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
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Favicon
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Metaetiquetas

NombreValor
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
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Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisori...
El número total de palabras en la página es bueno: 827 palabras.
Un 34% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 15 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 12.24 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
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Hay varias etiquetas viewport en esta página. Solo debería haber una.
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
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El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 17 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
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La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
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Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
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Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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...@@download/image/Zum Portalbereich 1.pngBild zum Beitrag: Zum Portalbereich
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...humbnail/iStock_frau-mit-roboter_300.jpgBild zum Verweis auf 'e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!'e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Willkommen auf e-teaching.org
El encabezado H1 contiene las palabras Willkommen auf. Utiliza mejor palabras clave importantes en su lugar.
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 42 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Willkommen auf e-teaching.org
H1 Willkommen auf e‑teaching.org
H2 Save the date: Themenspecial „XR in der Hochschullehre” ab Mitte Oktober auf e-teaching.org
H2 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
H2 e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!
H2 19. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)
H2 Ombrella startet regelmäßiges ProSupportOERs-Café
H2 8. Tag der digitalen Lehre der Universität Regensburg und der OTH Regensburg
H2 DHV sucht den/die Hochschullehrer/in des Jahres
H2 Call for Papers: e-Prüfungs-Symposium (ePS) 2024
H2 Call for Participation für die ORCA.nrw-Tagung 2024
H2 Was macht eigentlich ... das Projekt „Mein Bildungsraum“?
H2 | Warum haben eigentlich ... die Fachgesellschaften für (digitale) Hochschullehre jetzt eine eigene Mastodon-Instanz?
H2 | Wie geht eigentlich ... Lehre und Transfer mit Twitch, Discord & Social Media?
H2 | Wie entwickelt man eigentlich ... eine OER-Policy für eine Hochschule?
H2 Digitalisierung an Hochschulen braucht Flexibilisierung und Einbeziehung aller Beteiligten
H2 KI als Spannungsverstärker hochschuldidaktischen Handelns – warum eine Wertediskussion unerlässlich ist
H2 Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University
H2 Im Sokratischen Dialog mit KI
H2 KI in der Hochschullehre – eine Übersicht
H2 Themenseite „Barrierefreie digitale Hochschullehre“
H2 Digital Learning Map
H2 Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
H2 KI in der Hochschulpraxis
H2 | Generative KI trifft auf Hochschule: Eine Zeitreise vom „Urknall“ bis heute
H2 | KI in der Medizin hautnah – Entwicklung und Implementierung eines KI-Curriculums
H2 | Barcamp: KI in der Hochschullehre – Beispiele aus der Praxis
H2 | Zwischen Faszination und Skepsis: Wie verändert KI die Hochschulpraxis?
H2 Digitaler Freischwimmer
H2 Knowledge Base der FernUniversität in Hagen
H2 Bildungsfenster - Der Podcast für digitale Lehre
H2 LEHRELADEN
H2 Trafohaus//Lehre
H2 SCHLIEẞEN logo
H3 NotizBlog
H3 Nächste Termine
H3 Calls und Ausschreibungen
H3 Erfahrungsberichte
H3 Selbstlernangebote
H5 Zum Portalbereich
H5 Zur Themenseite „KI in Studium und Lehre“
H5 Wo finde ich Lehr- und Lernmaterialien?
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3 enlaces cerecen de un texto ancla.
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EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.e-teaching.org/Subdominio IMG-ALT e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
A-TITLE e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
/global_searchSubdominio Sin texto
https://www.e-teaching.org/loginSubdominio Sin texto
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/community/communityeventsSubdominio Online-Events
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A-TITLE Zum Portalbereich
/praxis/themenseiten/ki-in-stu...Subdominio IMG-ALT Bild zum Beitrag: Zur Themenseite „KI in Studium und Lehre“
A-TITLE Zur Themenseite „KI in Studium und Lehre“
/materialien/lehr-lernmaterialienSubdominio IMG-ALT Bild zum Beitrag: Wo finde ich Lehr- und Lernmaterialien?
A-TITLE Wo finde ich Lehr- und Lernmaterialien?
/news/eteaching_blog/save-the-...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Save the date: Themenspecial „XR in der Hochschullehre” ab Mitte Oktober auf e-teaching.org'
A-TITLE Save the date: Themenspecial „XR in der Hochschullehre” ab Mitte Oktober auf e-teaching.org
/news/eteaching_blog/save-the-...Subdominio Save the date: Themenspecial „XR in der Hochschullehre” ab Mitte Oktober auf e-teaching.org
A-TITLE Save the date: Themenspecial „XR in der Hochschullehre” ab Mitte Oktober auf e-teaching.org
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A-TITLE Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
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A-TITLE Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
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A-TITLE e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!
/news/eteaching_blog/e-teachin...Subdominio e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!
A-TITLE e-teaching.org-Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“ – jetzt bewerben!
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/news/termine/8-tag-der-digita...Subdominio 8. Tag der digitalen Lehre der Universität Regensburg und der OTH Regensburg
/news/termineSubdominio Alle Termine
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/news/termine/call-for-papers-...Subdominio Call for Papers: e-Prüfungs-Symposium (ePS) 2024
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A-TITLE Was macht eigentlich ... das Projekt „Mein Bildungsraum“?
/community/communityevents/rin...Subdominio Was macht eigentlich ... das Projekt „Mein Bildungsraum“?
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/praxis/erfahrungsberichte/ki-...Subdominio KI als Spannungsverstärker hochschuldidaktischen Handelns – warum eine Wertediskussion unerlässlich ist
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/welcome_to_eteaching/was-ist-...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Womit beschäftigt sich e-teaching.org?'
A-TITLE Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
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A-TITLE KI in der Hochschulpraxis
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/news/letterSubdominio Newsletter
/impressumSubdominio Impressum
/datenschutzSubdominio Datenschutz
https://de.linkedin.com/showca...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://higher-edu.social/@e_t...Nueva ventana Externo Sin texto

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(Extremadamente importante)
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Cabecera HTTP
(Importante)
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Rendimiento
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El tamaño HTML de la página es adecuado: 45 kB.

Cabecera HTTP

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dateThu, 19 Sep 2024 15:29:58 GMT
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x-frame-optionsSAMEORIGIN
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access-control-allow-origin*
content-encodinggzip
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http_versionHTTP/2

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# http://www.google.com/support/webmasters/bin/answer.py?answer=40367&ctx=sibling

User-Agent: Googlebot
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