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Visión general del análisis SEO
Metadatos
76% 
Calidad de la página
80% 
Estructura
58% 
Enlazado
78% 
Servidor
31% 
Factores externos
33% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,12 s
Tamaño HTML
64,40 kB
Palabras
1927
Medios
40
Cantidad de enlaces
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)
La longitud del título es óptima (466 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No hay ninunga meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
No se detecta ningún favicon enlazado en el código HTML.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
DC.TitleInterfaculty Centre for Educational Research (ICER)
DC.Title.AltInterfaculty Centre for Educational Research (ICER)
DC.Date28.06.2024
DC.Formattext/html
DC.Languageger
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descriptionVacío
categoryinhalt
accessextern
breadcrumb['Universität Bern', 'Portal', 'Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät', 'Departement Sozialwissenschaften', 'Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)']
langde
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twitter:site@unibern
og:titleInterfaculty Centre for Educational Research (ICER)
og:urlhttps://www.icer.unibe.ch/index_ger.html
og:typewebsite
og:descriptionVacío
og:imagehttps://www.icer.unibe.ch/unibe/portal/fak_wiso/c_dep_sowi/bildungsforschung/content/ICER-Startbild_korrektesFormat_ger.png
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og:site_nameInterfaculty Centre for Educational Research (ICER)
content-typetext/html; charset=UTF-8
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 1927 palabras.
Un 34% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 35 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 19.04 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
Esta página carga 8 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 39 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 34 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
/assets/media/image/[email protected]Universität Bern
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...15425/e1615104/ict_use_by_gender_ger.pngCarece de atributo ALT
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...nt/e1415425/e1455344/OECD_PISA22_ger.pngCarece de atributo ALT
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.../e1415425/e1431588/Bild_News_CTC_ger.pngCarece de atributo ALT
...5425/e1415448/Bild_Homepage_UEGK_ger.jpgCarece de atributo ALT
...t/e1415425/e1415460/Evotreetion_ger.jpegCarece de atributo ALT
...g/content/e1415425/e1415439/ESRA_ger.pngCarece de atributo ALT
.../PHZH_SGBF_Kongress_2023_de_2x_2_ger.jpgCarece de atributo ALT
..._koffersets_keller_fabrikstrasse_ger.pngCarece de atributo ALT
/assets/media/image/unibe-claim_ger.svg/universitaet/portraet/vision/index_ger.html
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...image/logo-swissuniversity-ch-footer.pngSwiss University
/assets/media/image/logo-akkredrat_ger.pngAkkreditierung

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 45 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)
H2 News
H2 Sie sind hier
H2 Kontakt
H2 Lageplan
H2 Weitere Informationen über diesen Webauftritt
H3 Frohe Festtage
H3 DigiPrim/ TREE Working Paper veröffentlicht
H3 DigiPrim-Präsentation bei der ECSR 2024 in Barcelona
H3 BelDACH-Netzwerktreffen am IQB in Berlin
H3 Neue Daten der Career Tracker Cohorts Study (CTC) publiziert
H3 Career Tracker Cohorts Study (CTC) Newsletter 2024/2
H3 Nationale Konferenz gegen Armut
H3 DigiPrim Bericht zu digitalen Anwendungskompetenzen
H3 Erster DigiPrim Bericht veröffentlicht
H3 Publication on Enhancing Multilingual Assessment with Process Data
H3 Die erste Ausgabe der ICER Research Briefs wurde publiziert
H3 Piloterhebung PISA 2025 abgeschlossen
H3 Digitale Souveränität. Wie gestalten wir zeitgemässe Bildung in digitalen Räumen?
H3 Ukrainian University Entrance Tests 2024
H3 Erhebungsstart «Career Tracker Cohorts»
H3 Haupterhebung ÜGK 2024 startet
H3 Piloterhebung PISA 2025 startet
H3 Career Tracker Cohorts Study (CTC) Newsletter 2024/1
H3 Horizon2020-Projekt «PIONEERED» abgeschlossen
H3 PISA 2022: Veröffentlichung der Schweizer Daten
H3 ICER an Abschlusskonferenz des Projekts «PIONEERED»
H3 Chance Digitalität
H3 Forschung des ICER am FORS Lunch Seminar
H3 Wir wünschen frohe Festtage und einen guten Start im 2024!
H3 Career Tracker Cohorts Study (CTC)
H3 DigiPrim / ÜGK Kooperation: Data Release
H3 Ergebnisse PISA 2022
H3 PISA 2022: Die Schweiz im Fokus
H3 Befragung der «Career Tracker Cohorts»
H3 Evaluation von Datenverknüpfungen
H3 Publikation in der Schweizerischen Zeitschrift für Soziologie
H3 Das ICER präsentiert seine Forschung bei der Konferenz der European Survey Research Association in Mailand
H3 Präsentationen am SGBF-SGL-Kongress
H3 Erfolgreiche Durchführung der ÜGK-Erhebung 2023
H3 Sprachwahl
H3 Site-Suche
H3 Rechtliches und Impressum
H3 Unsere Adresse
H3 Unsere Partner
Página base: https://www.icer.unibe.ch/index_ger.html
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
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Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.unibe.ch/index_ger...Externo Subdominio IMG-ALT Universität Bern
A-TITLE Startseite Portal Universität Bern
/index_ger.htmlSubdominio Startseite
/index_ger.htmlTexto ancla Menu
/index_ger.htmlTexto ancla Inhalt
/index_ger.htmlTexto ancla Kontakt
/index_ger.htmlTexto ancla Suche
/index_ger.htmlTexto ancla Sprachwahl
/index_ger.htmlTexto ancla Wichtige Seiten
/index_ger.htmlSubdominio Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)
/index_ger.htmlSubdominio Texto duplicado Startseite
/forschung/index_ger.htmlSubdominio Forschung
/ueber_uns/team/index_ger.htmlSubdominio Über uns
/index_ger.htmlSubdominio Portal UniBE
/forschung/index_ger.htmlSubdominio Mehr über das ICER
https://osf.io/preprints/socar...Nueva ventana Externo DigiPrim/ TREE Working Paper veröffentlicht Beeinflussen ICT-Interesse und ICT-Selbstkonzept die Berufswahl von Schweizer Jugendlichen? Im Rahmen der Kollabo...
https://www.swissubase.ch/de/c...Nueva ventana Externo Subdominio Neue Daten der Career Tracker Cohorts Study (CTC) publiziert Die Scientific Use Files der im Jahr 2023 erhobenen Daten der CTC-Studie wurden auf SWISSUbase p...
https://careertrackercohorts.c...Nueva ventana Externo Career Tracker Cohorts Study (CTC) Newsletter 2024/2 Der neue Newsletter der CTC-Studie beleuchtet die Entwicklung von Forschungsaktivitäten und Arbeitsbedin...
https://www.gegenarmut.ch/konf...Nueva ventana Externo Subdominio Nationale Konferenz gegen Armut An der Nationalen Konferenz gegen Armut am 22. August 2024 präsentierte Andrea Erzinger in einem Workshop Erkenntnisse aus de...
https://boris.unibe.ch/198371/Nueva ventana Externo Subdominio DigiPrim Bericht zu digitalen Anwendungskompetenzen Der zweite DigiPrim Bericht ist da! Im Lehrplan 21 ist die Vermittlung digitaler Anwendungskompetenzen be...
https://www.digiprim.unibe.ch/...Nueva ventana Externo Subdominio Erster DigiPrim Bericht veröffentlicht Der Ergebnisbericht des Projekts DigiPrim präsentiert erstmalig schweizweite Auswertungen zum Status quo der Digitalis...
https://link.springer.com/book...Externo Subdominio Publication on Enhancing Multilingual Assessment with Process Data Researchers from ICER, in collaboration with the FFHS and the PH Bern (project PANDA), hav...
/forschung/icer_research_brief...Die erste Ausgabe der ICER Research Briefs wurde publiziert Die ICER Research Briefs richten sich an ein breites Publikum im Bereich der Bildung, Bildungsfor...
https://www.pisa-schweiz.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Piloterhebung PISA 2025 abgeschlossen Die Piloterhebung vom Programme for International Student Assessment (PISA) konnte Ende Mai erfolgreich abgeschlossen w...
https://hazu.swiss/educa/dach-...Nueva ventana Externo Digitale Souveränität. Wie gestalten wir zeitgemässe Bildung in digitalen Räumen? Auf Einladung der EDK nahm Andrea Erzinger am diesjährigen DACH-Seminar in ...
https://testportal.gov.ua/en/u...Externo Ukrainian University Entrance Tests 2024 Zum dritten Jahr in Folge organisiert das ICER mit Unterstützung des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und I...
https://careertrackercohorts.ch/Nueva ventana Externo Erhebungsstart «Career Tracker Cohorts» Derzeit läuft die Monitoring-Befragung der Studie «SNSF Career Tracker Cohorts». Im Laufe der nächsten Wochen informi...
https://www.uegk-schweiz.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Haupterhebung ÜGK 2024 startet Die Haupterhebung der Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) 2024 findet vom 22.04.2024 bis zum zum 07.06.2024 ...
https://www.pisa-schweiz.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Piloterhebung PISA 2025 startet Die Piloterhebung vom Programme for International Student Assessment (PISA) 2025 findet in der Schweiz vom 08.04.2024 bis zum...
https://careertrackercohorts.c...Nueva ventana Externo Career Tracker Cohorts Study (CTC) Newsletter 2024/1 Der neue Newsletter der CTC-Studie beleuchtet die vielseitigen Lebenssituationen von Postdocs im Spannun...
https://boris.unibe.ch/cgi/sea...Nueva ventana Externo Subdominio Horizon2020-Projekt «PIONEERED» abgeschlossen Nach drei Jahr Projektlaufzeit wurde das Horizon2020-Projekt «PIONEERED» mit Beteiligung des ICER erfolgreich a...
https://www.swissubase.ch/en/c...Nueva ventana Externo Subdominio PISA 2022: Veröffentlichung der Schweizer Daten Ein Schweizer Datensatz wurde auf SWISSUbase veröffentlicht. Er ergänzt die internationalen Daten der OECD mi...
https://www.pioneered-project....Nueva ventana Externo Subdominio ICER an Abschlusskonferenz des Projekts «PIONEERED» Vom 30. Januar bis zum 1. Februar nahm das ICER an der Abschlusskonferenz des Horizon2020-Projekts «PIONE...
https://www.linkedin.com/posts...Externo Subdominio Chance Digitalität Am 25. Januar 2024 referierte Andrea Erzinger an der Bildungsreise von Chance Digitalität vor Vertretenden verschiedener Schulbehörden in ...
https://forscenter.ch/events-t...Nueva ventana Externo Texto ancla Forschung des ICER am FORS Lunch Seminar Am 16. Januar 2024 präsentieren Robin Benz und Tobias Ackermann am FORS Lunch Seminar neue Forschung zum Zusammenhan...
https://careertrackercohorts.c...Nueva ventana Externo Career Tracker Cohorts Study (CTC) Die Monitoring-Umfrage vom Herbst 2023 wurde Mitte November abgeschlossen. Die vorläufigen Analysen zur Response Rate weis...
https://www.digiprim.unibe.ch/...Nueva ventana Externo Subdominio DigiPrim / ÜGK Kooperation: Data Release Im Rahmen der ÜGK HarmoS 4 Piloterhebung wurden Schulleitende und Eltern in allen Schweizer Sprachregionen zu bildun...
https://www.oecd.org/publicati...Externo Subdominio Ergebnisse PISA 2022 Wussten Sie, dass die Schweizer 15-Jährigen besonders leistungseffizient sind? Pro Lernstunde pro Woche werden sie gut 17 PISA-Punkte be...
https://www.pisa-schweiz.ch/pi...Nueva ventana Externo Subdominio PISA 2022: Die Schweiz im Fokus Heute wurde der nationale Bericht zu PISA 2022 in drei Sprachen publiziert. Im Rahmen des nationalen Bildungsmonitorings ist ...
https://careertrackercohorts.c...Nueva ventana Externo Befragung der «Career Tracker Cohorts» Aktuell läuft die Monitoring-Umfrage im «SNSF Career Tracker Cohorts»-Projekt. 1078 Bewerberinnen und Bewerber für SNF...
https://boris.unibe.ch/id/epri...Nueva ventana Externo Subdominio Evaluation von Datenverknüpfungen Das ICER evaluierte die Datenverknüpfung aus den Scientific Use Files der ÜGK und Registerdaten des BFS. Die Evaluation fas...
https://www.seismoverlag.ch/en...Nueva ventana Externo Subdominio Publikation in der Schweizerischen Zeitschrift für Soziologie Anlässlich des 20-jährigen Bestehens der TREE-Panelstudie erschien eine Sonderausgabe der Schwe...
https://www.europeansurveyrese...Nueva ventana Externo Subdominio Das ICER präsentiert seine Forschung bei der Konferenz der European Survey Research Association in Mailand Forschende des ICER nahmen an der Konferenz der Eu...
https://pioneered-project.eu/n...Nueva ventana Externo Präsentationen am SGBF-SGL-Kongress Das ICER beteiligte sich am diesjährigen Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der S...
https://www.uegk-schweiz.ch/ue...Externo Subdominio Erfolgreiche Durchführung der ÜGK-Erhebung 2023 Unser herzlicher Dank gilt den schweizweit ca. 20‘000 Schülerinnen und Schülern, die an der ÜGK 2023 teilgeno...
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https://www.unibe.ch/index_ger...Externo Subdominio Portal Universität Bern
/index_ger.htmlSubdominio DE
/index_eng.htmlSubdominio EN
/index_fra.htmlSubdominio FR
https://www.unibe.ch/universit...Externo Subdominio IMG-ALT /universitaet/portraet/vision/index_ger.html
https://www.unibe.ch/impressum...Externo Subdominio Impressum
https://www.unibe.ch/rechtlich...Externo Subdominio Rechtliche Hinweise
https://www.unibe.ch/index_ger...Externo Subdominio Texto duplicado IMG-ALT Universität Bern
A-TITLE Startseite Portal Universität Bern
https://www.swissuniversities.ch/Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Swiss University
https://www.unibe.ch/universit...Externo Subdominio IMG-ALT Akkreditierung

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Cabecera HTTP

NombreValor
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dateSun, 19 Jan 2025 01:32:15 GMT
content-typetext/html; charset=utf-8
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statuscode200
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