observatorio.tec.mx | Evaluación SEO

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Home - Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación

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Somos una unidad de prospectiva educativa del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey.

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Meta descripción

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Texto duplicado 1: «Invertir en las mujeres es un imperativo desde la perspectiva de dere...
Texto duplicado 2: Conoce una propuesta para introducir el uso de herramientas de IA en c...

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...binar_Planifica-Tus-Clases_1080x1080.jpg	Planifica tus clases con ChatGPT y acelera procesos de mejora
...s_hardware_pc_calculator_tap-345x207.jpg	La educación que queremos \| Robots que escriben como humanos y humanos que escriben como robots
...ads/2023/02/Chat-gpt-postura-345x207.jpg	¿Cómo tomar una postura frente al ChatGPT?
.../2023/02/iStock-1279366076-1-345x207.jpg	La tecnología como facilitador de inclusión educativa
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...rends_Junio-2023_Portada-Alta-scaled.jpg	Reporte Edu Trends \| Aprendizaje a lo largo de la vida
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...vatorio-tec/assets/img/icons/heart.png')	like
...vatorio-tec/assets/img/icons/heart.png')	like
...orio-tec/assets/img/logo-white-tec.png')	logo blanco observatorio
...rio-tec/assets/img/logo-footer-ing.png')	ife logo

Estructura de la página 58% conseguido

Encabezado H1

(Extremadamente importante)

Observatorio | Instituto para el Futuro de la Educación

El encabezado H1 es óptimo.

Etiquetas H

Encabezados

(Importante)

Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.

Hay 62 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Etiquetas H

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezados	Contenido
H1	Observatorio \| Instituto para el Futuro de la Educación
H2	Reflexiones en torno al 8M: Día Internacional de la Mujer
H2	Zonas azules: lecciones para el florecimiento humano
H2	¿Cómo cuidar la integridad académica en proyectos prácticos con IA?
H2	La era de la anticiencia
H2	Formar en la ruralidad: eki y su plataforma de soluciones educativas
H2	Reporte Semanal
H2	¿Cómo cuidar la integridad académica en proyectos prácticos con IA? Texto duplicado
H2	Reflexiones en torno al 8M: Día Internacional de la Mujer Texto duplicado
H2	Zonas azules: lecciones para el florecimiento humano Texto duplicado
H2	La era de la anticiencia Texto duplicado
H2	Formar en la ruralidad: eki y su plataforma de soluciones educativas Texto duplicado
H2	Aprendemos siempre: comentarios al reporte Edu Trends, Aprendizaje a lo largo de la vida
H2	El estrés y la ansiedad pueden provocar deterioro cognitivo
H2	Planifica tus clases con ChatGPT y acelera procesos de mejora
H2	La educación que queremos \| Robots que escriben como humanos y humanos que escriben como robots
H2	¿Cómo tomar una postura frente al ChatGPT?
H2	La tecnología como facilitador de inclusión educativa
H2	¿Cómo realizar investigación en tu práctica docente?
H2	EduTube
H2	Webinar: Herramientas digitales para la enseñanza de las matemáticas
H2	Diálogo: Educación superior equitativa e inclusiva
H2	Diálogo: Personalización del aprendizaje
H2	Webinar: Redes de mujeres que transforman el mundo
H2	Diálogo: Aprendizaje a lo largo de la vida
H2	Webinar: Teoría de la Carga Cognitiva para potenciar el aprendizaje, con Mariela Cuda
H2	Reporte Edu Trends \| Aprendizaje a lo largo de la vida
H2	IFE Insights Reports \| Educación digital en las universidades: una guía de implementación integral
H2	Edu Reads
H2	Reporte Semanal Texto duplicado
H3	Eventos
H3	¿Cómo aplicar la agencia de cambio desde la enseñanza? Dos ejemplos de buenas prácticas educativas
H3	¿Cómo cuidar la integridad académica en proyectos prácticos con IA? Texto duplicado
H3	La era de la anticiencia Texto duplicado
H3	Formar en la ruralidad: eki y su plataforma de soluciones educativas Texto duplicado
H3	Dilemas éticos como herramienta de entrenamiento para el mundo profesional
H3	Zonas azules: lecciones para el florecimiento humano Texto duplicado
H3	Opinión \| Ciencia, inteligencia artificial y Batman
H3	Educación sin fronteras: el arte de ser autodidacta
H3	Opinión \| La educación de las mascotas (o sea la que ellas nos dan)
H3	¿Cómo crear un ambiente escolar emocionalmente positivo?
H3	La cibercondría y la salud mental
H3	¿Leer o no leer? Esa es la cuestión
H3	Ecofeminismos en la universidad: espacios de reflexión
H3	Redes de mujeres para transformar el mundo: #InvertirEnMujeres #8M
H3	Fatima Alleyne: la dualidad de una mamá ingeniera
H3	El florecimiento humano en la era de la Inteligencia Artificial (IA)
H3	Avatar para la formación de competencias clínicas
H3	¿Cómo aplicar la agencia de cambio desde la enseñanza? Dos ejemplos de buenas prácticas educativas Texto duplicado
H3	¿Qué es la inteligencia emocional y por qué necesitamos enseñarla?
H3	Siete habilidades que serán tendencia en 2023
H3	Herramientas de IA que todo profesor debe conocer
H3	¿Por qué hemos dejado de leer?
H3	La comprensión lectora: un reto para alumnos y maestros
H3	Programación neurolingüística en el aprendizaje y la educación
H3	El estrés y la ansiedad pueden provocar deterioro cognitivo Texto duplicado
H3	Microaprendizaje: lecciones breves que enriquecen el aula
H3	Las mejores IA para el investigador moderno
H3	La importancia de la participación de los padres en la enseñanza
H4	Equipo editorial
H4	Últimos Artículos
H4	Lo más popular

Enlazado de la página 72% conseguido

Enlaces internos

(Importante)

Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.

La cantidad de enlaces internos es adecuada.

Ningún texto ancla es excesivamente largo.

Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.

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Enlaces externos

(Deseable)

Hay 19 enlaces externos en esta página.

Enlaces externos

Enlaces detectados en esta página

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https://observatorio.tec.mx/		IMG-ALT logo observatorio
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/edu-bits/	Subdominio	Edu Bits
/edu-tube/	Subdominio	Edu Tube
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/edu-news/	Subdominio Texto duplicado	Edu News
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https://observatorio.tec.mx/	Subdominio	Es
https://observatory.tec.mx/	Externo Subdominio	En
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/eventos		Más eventos
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/acerca/	Subdominio Texto duplicado	Observatorio \| IFE
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