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Visión general del análisis SEO
Metadatos
51% 
Calidad de la página
40% 
Estructura
91% 
Enlazado
93% 
Servidor
95% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
1,72 s
Tamaño HTML
133,80 kB
Palabras
263
Medios
8
Cantidad de enlaces
40 internos / 7 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Reading A-Z: The online reading program with downloadable books to print and assemble | Reading A-Z
Con 931 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
Algunas palabras se repiten en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Award-winning reading solution with thousands of leveled readers, lesson plans, worksheets and assessments to teach guided reading, reading proficiency and comprehension to K-5 students
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
HTTP-Header Content-Type: windows-1252
Meta http-equiv Content-Type: utf-8
Las codificaciones de caracteres especificadas son diferentes.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
DescriptionAward-winning reading solution with thousands of leveled readers, lesson plans, worksheets and assessments to teach guided reading, reading proficiency and comprehension to K-5 students
keywordsreading program, leveled reading, leveled books, lesson plans, student worksheets, teaching materials, children's books, downloadable books, online books, printable books, inexpensive resources for teachers, phonics lessons, phonemic awareness, phonological awareness, vocabulary resources, decodable books, read-aloud books, alphabet books, high-frequency word books, poetry, assessment materials, comprehension quizzes, classroom resources, Put Reading First, No Child Left Behind, library supplies, language learners, K-5, elementary school materials, special education, ESL resources, ELL materials, remedial reading, home-schooling resources
langen
content-typetext/html;charset=UTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
No se detecta ningún párrafo.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 263 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 20.5% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se proporciona ninguna etiqueta viewport.
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 6 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 3 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
.../shared/images/logos/logo-readinga-z.svgReading A-Z
...o-banner/IPN_July2024_RAZPlus_Banner.pngCODiE award badge
...oteworthy/News_June2024_RAZ_Feature1.png3 summer-themed books
...oteworthy/News_June2024_RAZ_Feature2.png3 graphic novels
...-and-noteworthy/2024_05_raz_feature3.pngBook cover of a child drawing dots with a marker
...images/readinga-z/callout-closereads.jpgCarece de atributo ALT
...es/readinga-z/callout-shared-reading.pngCarece de atributo ALT
...mages/readinga-z/callout-assessments.pngCarece de atributo ALT

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Reading A-Z Home Page
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Reading A-Z Home Page
H2 Learning A-Z Wins 3 CODiE Awards!
H2 New & Noteworthy
H2 Standards and Correlations
H2 Hot Search Topics
H2 Resource Calendar See All
H2 Professional Development
H2 Instructional Tools
H3 Books For Summer
H3 Graphic Books
H3 Decodable Books
H3 Close Reading
H3 Shared Reading Books
H3 Assessments
H3 Professional Development Texto duplicado
H3 Instructional Tools Texto duplicado
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Todos los textos ancla son únicos.
Hay 7 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.readinga-z.com/Texto ancla Skip to main navigation
https://www.readinga-z.com/Texto ancla Skip to main content
https://www.readinga-z.com/IMG-ALT Reading A-Z
https://accounts.learninga-z.c...Externo Subdominio Order Now
https://accounts.learninga-z.c...Externo Subdominio Free Trial
/about-readinga-z/About Reading A-Z
https://www.learninga-z.com/si...Nueva ventana Externo Subdominio LEARN MORE
/search/?_escaped_fragment_Books For Summer Celebrate summer with the themed books in our library and keep students reading during their break. Check Them Out
IMG-ALT 3 summer-themed books
/non-leveled-texts/comic-books/Graphic Books Engage even the most reluctant readers with science and social studies topics. Take a Look
IMG-ALT 3 graphic novels
/phonics/decodable-books/Decodable Books Give your students extra phonics help with story-driven decodables. Explore
IMG-ALT Book cover of a child drawing dots with a marker
/curriculum-correlations/commo...Common Core Standards
/curriculum-correlations/us-st...U.S. State Standards
/curriculum-correlations/readi...Reading Series
/curriculum-correlations/inter...International Standards
/curriculum-correlations/langu...Language Proficiency Standards
/curriculum-correlations/curri...Curricula And Assessments
/curriculum-correlations/corre...EL Education Correlations
/search/leveled books
/search/earth day
/search/animals
/search/readers theater
/search/leveled readers
/search/phonics
/search/animals animals
/search/close reading passages
/search/main idea and details
/search/water
/popular-resources/resource-ca...See All
/search/Amelia Earhart's Birthday
/search/National Disability Independence Day
/search/Take Your Houseplant for a Walk Day
/search/National Parents' Day
/search/International Friendship Day
/comprehension/close-reading/Close Reading Build important skills, such as critical thinking, collaboration, and communication
/non-leveled-texts/shared-readingShared Reading Books Model fluency and close reading strategies, and teach various literary and foundational skills
/assessments/Assessments Measure student progress to improve overall learning with easy-to-use assessment tools
https://www.learninga-z.com/si...Nueva ventana Externo Subdominio Live Webinars Opens a new page
https://www.learninga-z.com/si...Nueva ventana Externo Subdominio Recorded Webinars Opens a new page
https://www.learninga-z.com/si...Nueva ventana Externo Subdominio Breakroom Opens a new page
/technology/file-cabinet-feature/File Cabinet Feature
/technology/projectable/Projectables
https://www.learninga-z.com/si...Externo Subdominio Research and Efficacy
/helpful-tools/student-rewards...Incentives & Awards
/pre-k/pre-k-tip-sheets/Pre-K Tip Sheets
/intervention/special-education/Special Education
/ell/raz-support-for-ell/Reading A-Z Support for ELLs
/ell/ell-research/ELL Frameworks and Contributors

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.readinga-z.com/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 1,72 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
Una red de distribución de contenidos como Google Hosted Libraries puede ahorrarte ancho de banda para archivos Prototype.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 134 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateWed, 24 Jul 2024 13:25:15 GMT
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Factores externos

Listas negras
(Deseable)
Esta página no está clasificada como “contenido para adultos”.
Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 1.976 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 61.714 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 1.434 direcciones IP distintas.
Popularidad en Facebook
(Poco importante)
Esta página tiene 0 compartir y comentarios en Facebook.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

# Tells Scanning Robots Where They Are And Are Not Welcome
# User-agent:	can also specify by name; "*" is for everyone
# Disallow:	if this matches first part of requested path,
#			forget it

User-agent: *    		# applies to all robots
Disallow: reports/      # disallow indexing of protected directories
Disallow: admin/      	# disallow indexing of protected directories
Disallow: free/ 		# used for promotional campaign tracking
Disallow: sales/		# used for sales representative tracking
Disallow: DAL/                # used for district auto-login scripts
Disallow: /content/books/     # disallow indexing of protected directories
Disallow: /content/non-books/ # disallow indexing of protected directories
Sitemap: http://www.readinga-z.com/sitemap.xml

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www.readinga-z.com
Reading A-Z: The online reading program with downloadable books to ...
Award-winning reading solution with thousands of leveled readers, lesson plans, worksheets and assessments to teach guided reading, reading proficiency and comprehension to K-5 students

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