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Meta descripción
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Wir informieren Lehrkräfte über die neusten Nachrichten und schulrelevante Themen.
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  • Texto duplicado 1: Seit 2020 hat Lehrer News unabhängigen, kostenfreien Bildungsjournalis...
  • Texto duplicado 2: Die Landesregierung in NRW plant, Realschulen dauerhaft Hauptschulbild...
  • Texto duplicado 3: Werden Lehrkräfte bald durch KI ersetzt? In Texas macht eine Schule mi...
  • Texto duplicado 4: Hessen und Baden-Württemberg wollen die private Handynutzung an Schule...
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...0e3d_Paul Messall Bildung und System.jpgEin Mann in Winterkleidung steht neben dem Titel „Der kritische Blick: Bildung und System“ mit Lupe als Symbol für kritische Betrachtung.
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...1b_ViL Bildung mit neuer Perspektive.jpgEin Junge benutzt eine VR-Brille, um in eine virtuelle Welt einzutauchen. Das Bild trägt den Schriftzug "Bildung mit neuer Perspektive danke Virtual Reality"
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...b218de1e/6745a516fdc04e2cbe10e6df_FF.jpgFotos der beiden Autoren und der Schriftzug "Schule trifft Start-up - Die Kolumne für digitale Bildung"
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...96dc9f085109ae3a0_Kolumne Header ViL.jpgEin Junge mit einer Virtual Reality Brille
...96dc9f085109ae3a0_Kolumne Header ViL.jpgDas Titelbild der Kolumne Bildung mit neuer Perspektive: dank Virtual Reality
...164c_Kolumne Header Laura und Nadine.jpgDas Cover der Kolumne "Lernen, aber bitte gesund" mit den beiden Autorinnen
...edae1d3d5f30ce823_Kolumne Header ViL.jpgEin Junge benutzt eine VR-Brille, um in eine virtuelle Welt einzutauchen. Das Bild trägt den Schriftzug "Bildung mit neuer Perspektive danke Virtual Reality"
...9b218de1e/66964443de34d5a388329064_4.jpgKolumnenautor Paul Messall neben dem Schriftzug "Der kritische Blick: Bildung und System", daneben eine rote Lupe
...91d5_Kolumne Design (1040x520px) (2).jpgEin Junge benutzt eine VR-Brille, um in eine virtuelle Welt einzutauchen. Das Bild trägt den Schriftzug "Bildung mit neuer Perspektive danke Virtual Reality"
...b062be7d_Kolumne Design (1040x520px).jpgDas Cover der Kolumne Lernen in Gesund
...9b218de1e/663b6da63dafb817dbd1ca7b_1.jpgKatis Bildungsreisen. Header der Kolumne mit Portrait von Kati Ahl
...9b218de1e/663b6da63dafb817dbd1ca7b_1.jpgCover von Katis Bildungsreisen
...9b218de1e/663b6db54685f56bc063fa7c_2.jpgCover von Lernen in Gesund
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...dd891ebdc9c42335ed20a_Logo hell (19).pngEin Handy in dem die Plattform Mimikama geöffnet ist
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...e122d6eed2f22_Design ohne Titel (15).pngEine zerstörte Schule
...69beb13a842045_Design ohne Titel (6).pngEin Fenster mit zersprungenem Glas
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Themenwoche
El encabezado H1 esta compuesto por una sola palabra. Podrías ampliarlo con más información.
El encabezado H1 es demasiado corto (11 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 140 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Themenwoche
H1 Fake News
H2 Berufsorientierung auf dem digitalisierten Arbeitsmarkt
H2 Lehrer News sagt Danke: Ein Abschied mit schwerem Herzen
H2 Aktuelles
H2 Pressemitteilungen
H2 Kolumnen
H2 Weitere Artikel
H3 Hauptschule ade? Kritik an den Plänen zur Realschulreform in NRW
H3 Texas macht es vor: KI-Tutoren bald auch in Deutschland?
H3 Smartphones in Schulen: Warum die Länder jetzt durchgreifen wollen
H3 Privathandys gehören nicht in den Unterricht!
H3 Größter bayerischer Lehrerkongress zum Thema Digitalisierung am 25. März in der Realschule Gauting
H3 GEW: „Unsere Gesellschaft braucht einen Sozialstaat mit starken Kitas, Schulen und Hochschulen!“
H3 Wie Schulen der Aufgabe nach Demokratie- und Wertebildung gerecht werden können
H3 Berufsorientierung auf dem digitalisierten Arbeitsmarkt Texto duplicado
H3 Wenn man Lehrer werden will, es aber nicht darf – Ein Jahr später...
H3 Virtuelle Lernwelten ganz real: Wie Virtual Reality bereits jetzt den Schulunterricht in Deutschland verändert
H3 Wenn virtuelle Welten mit realen Sorgen gefüllt werden: Wie sicher ist VR im Klassenzimmer?
H3 Schule ab 9 Uhr: Ein Kommentar zum späteren Unterrichtsbeginn
H3 Wundermittel Virtual Reality – Auf Knopfdruck alles besser?
H3 Revolution im Klassenzimmer – oder doch nicht?
H3 Digitalisierung in der Schule: Warum jetzt der richtige Zeitpunkt für Innovation ist
H3 Schule 4.0: Wie EdTechs die Praxis verändern
H3 VR meets KI – Wie das Momentum neuer Technologien die Bildung verändern kann
H3 Politik am Zug: Wie Förderungen und Zertifizierungen EdTech-Lösungen voranbringen
H3 Vom Klassenzimmer ins Silicon Valley: So gelingt der Austausch zwischen Schulen und Start-ups
H3 Wie Start-ups und Schulen gemeinsam die Bildung revolutionieren
H3 Von Illusionen lernen: Virtual Reality und seine Auswirkungen auf das Gehirn
H3 Virtual Reality: Diese Schulfächer profitieren besonders
H3 “Hilfe, ich fühle mich so einsam!” – Warum es vielen Schülerinnen und Schülern so geht
H3 Fremdwort Digitalisierung? Das deutsche Bildungssystem im globalen Vergleich
H3 Demokratie lehren – Demokratie verwehren: Das paradoxe Mitbestimmungsrecht der Bildungsakteure im Bildungssystem
H3 Zeitenwende in der Schulbildung: Vom Lehren und Lernen mit Virtual Reality
H3 Wird Bildung in Deutschland vererbt?
H3 Dänemark und das Wellbeing: Einfach hygge oder hohe Standards in Bildung?
H3 Informatik: Nur was für Tekkies oder DAS Fach der Zukunft?
H3 Mentale Gesundheit im Unterricht: Wie können wir junge Menschen fördern?
H3 Fake News entlarven: Wie ihr eure Schüler fit für die digitale Wahrheit macht
H3 Manipulation im Netz: Mimikama über den Kampf gegen Fake News
H3 Fake News aufdecken: Wie du Schüler über Desinformation aufklärst
H3 Studie zu Fake News: Mehrheit der Deutschen fordert mehr Maßnahmen
H3 Fake News, Extremismus und Deepfakes aufdecken: Veranstaltungen zum SID 2025
H3 Wahljahr 2025: Warum ihr jetzt mit Schülern über Fake News sprechen solltet
H3 Deepfakes und Desinformation: Medienkompetenz im Klassenzimmer stärken
H3 Schule nach dem Erdbeben: Wie ist die Lage in Syrien und der Türkei?
H3 Bildung in Krieg und Besatzung: Das Schulsystem in den palästinensischen Gebieten
H3 “Schulkultur muss sich ändern”: Ina Bagdenand zum Umgang mit Traumata im Klassenzimmer
H3 Schule im Ahrtal: Wenn Naturkatastrophen die Bildung gefährden
H3 Eine Frage der sozialen Gerechtigkeit: Wie Kinderarbeit Bildung verhindert
H3 Lernen in Krisenzeiten: Wie Unterricht in Kriegsgebieten funktioniert
H3 Gewalt, Naturkatastrophen und Armut: Bildung in Kriegs- und Krisenregionen
H3 Zeitmanagement für Lehrkräfte: 10 Tipps für einen entspannteren Berufsalltag
H3 Depression vermitteln: Unterrichtsmaterial zum Thema
H3 “Kinder abholen, wo sie sind”: Der richtige Umgang mit Krieg und Krisenbildern im Schulalltag
H3 Die sechs besten Podcasts zum Thema Depressionen
H3 Leben mit Depressionen und Angststörungen: Bücher zur Selbsthilfe
H3 Depressionen erkennen: Symptome, Belastungsfaktoren und Hilfe für Betroffene
H3 Stress und Depressionen: Wenn der Unterricht nebensächlich wird
H3 “Reduktion des Lehrstandards auf das Wesentliche”: Friedo Scharf über den Bildungsföderalismus
H3 “Wie Gift für die deutsche Bildungspolitik” - Ein Gastbeitrag von Jon Buchmüller zur KMK
H3 Große Ziele, wenig Tempo: Wie die KMK mit der Digitalisierung umgeht
H3 Geschichte der KMK: 75 Jahre Schaltzentrum der deutschen Bildungspolitik
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H3 Gewalt in der Schule: Gestern wie heute eine bittere Realität
H3 Der Geist der Veränderung: Das Bildungsbürgertum und die industrielle Revolution
H3 Die Entstehung der Mündigkeit: Bildungsideale von der Antike bis heute
H3 Mädchen und Mathe, Jungs und Jura: Geschlechterrollen im Bildungswandel
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H3 Grüne Schule: Auf dem besten Weg zur Nachhaltigkeit
H3 Für eine bessere Zukunft – Nachhaltigkeit an deutschen Schulen
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H3 Inklusion weltweit – von diesen Ländern können wir etwas lernen
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H3 Lehrerausbildung im Wandel: Welche Skills sind künftig wichtig?
H3 Bildung Post-Corona – Was bleibt nach der Pandemie?
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