Mebis.bycs.de - SEO Checker

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Visión general del análisis SEO
Metadatos
86% 
Calidad de la página
81% 
Estructura
29% 
Enlazado
97% 
Servidor
100% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,10 s
Tamaño HTML
91,20 kB
Palabras
642
Medios
36
Cantidad de enlaces
46 internos / 1 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
mebis Magazin
El título es demasiado corto (137 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Ihr zentrales Informationsangebot zur Medienbildung an bayerischen Schulen.
La longitud de la meta descripción es óptima (480 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://mebis.bycs.de/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) no se especifica en los headers HTTP.
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 642 palabras.
Un 34.1% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 15 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 15.56 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Esta página carga 1 archivos JavaScript, lo cual es bueno.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 13 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 32 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
La página contiene una marcación de autoría de Google sin imagen.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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...ng/f4fdf14b88ebaae738a852ca43c4cf56.webpCarece de atributo ALT
...pg/d64934a41bf91c722b2bf740c3fcb4c6.webpLogo Dieter Baacke Preis
...pg/0c50694ac658bdc7c7da1074b6c2e24d.webpFuturistisches Armaturenbrett eines autonomen Fahrzeugs
...pg/6b5d123ce250d18b73c5d8d0567da0ba.webpCarece de atributo ALT
...pg/bcbc2286cf8831e3f6eadde576145040.webpCarece de atributo ALT
...pg/ff0a7d019cf23a582205f74c954fc635.webpCarece de atributo ALT
...pg/1dbdbc6b68e44c81cb14dc796866ddac.webpCarece de atributo ALT
...pg/d72b1bd95894420a59cf4321b8d84ae8.webpCarece de atributo ALT
....svg?id=93dd503c1dbd435fbb4b2fdef0d9c3dcMebis Logo
....svg?id=a0fa98a24774e9713fd2f3160012bb15Ein teil der BayernCloud Schule

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
In fünf Schritten zur „Digitalen Schule der Zukunft”
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 49 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 In fünf Schritten zur „Digitalen Schule der Zukunft”
H1 Hass im Netz – ein Thema für den Unterricht?!
H2 Digitale Ethik – Wertekompass im Netz
H2 Aktivitäten in der Lernplattform
H2 Carousel
H2 Digitale Schule der Zukunft
H2 Themen im Fokus
H2 Carousel Texto duplicado
H2 Neueste Beiträge
H2 Carousel Texto duplicado
H3 Mediendidaktik
H3 Medienerziehung
H3 Basics
H3 ByCS-Tools
H3 Ressourcen
H3 Medienkonzepte
H3 Der Praxisleitfaden
H3 Digitale Schule der Zukunft im Überblick
H3 Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln
H3 Digitale Ethik
H3 Digitale Lernaufgaben erstellen
H3 Künstliche Intelligenz
H3 Hate Speech
H3 Lernförderliche Gestaltung digitaler Materialien
H3 Einführung des ByCS-Messengers
H3 Lernen mit Erklärvideos
H3 Selbstinszenierung
H3 MINT-Unterricht | digital
H3 Differenzieren
H3 Fake News
H3 Private Nutzung digitaler Endgeräte
H3 Peer-to-Peer
H3 Welcher mebis-Typ bist du?
H3 gemeinsam.Brücken.bauen
H3 KI | Die Geschichte der Künstlichen Intelligenz
H3 Datenschutz – keine Restriktionen dank Ende-zu-Ende-Verschlüsselung
H3 Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien (PIZ)
H3 KI | Starke KI
H3 filmisch.
H3 Dieter Baacke Preis
H3 KI | Autonomes Fahren
H3 Abstumpfung und Verrohung - ein Thema der Medienethik?!
H3 Algorithmische Diskriminierung
H3 Datenbasierte und KI-gestützte Lernsysteme
H3 Digitale Ethik - Grundlagen
H3 Digitale Ethik – Risiken, Fragestellungen, Präventionsangebote
H4 Themen im Fokus Texto duplicado
H4 Themen im Fokus Texto duplicado
H4 Themen im Fokus Texto duplicado
Hay 1 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Todos los textos ancla son únicos.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 1 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://mebis.bycs.de/Texto ancla Zu Inhalt springen
https://mebis.bycs.de/Texto ancla Zu Fußbereich springen
/digitale-schule-der-zukunft/l...Zum Praxisleitfaden
A-TITLE Zum Praxisleitfaden
/kategorien/medienerziehung/th...Nueva ventana Nofollow Thema im Fokus: Digitale Ethik
A-TITLE Thema im Fokus: Digitale Ethik
/kategorien/bycs-tools-im-unte...Aktivitäten und Materialien der Lernplattform
A-TITLE Aktivitäten und Materialien der Lernplattform
/kategorien/medienerziehung/th...Thema im Fokus: Hate Speech
A-TITLE Thema im Fokus: Hate Speech
/kategorien/mediendidaktikSubdominio Mediendidaktik
/kategorien/medienerziehungSubdominio Medienerziehung
/kategorien/basicsSubdominio Basics
/kategorien/bycs-tools-im-unte...Subdominio ByCS-Tools
/kategorien/ressourcenSubdominio Ressourcen
/kategorien/medienkonzepteSubdominio Medienkonzepte
/digitale-schule-der-zukunft/l...Texto ancla no relevante
Weiterlesen
A-TITLE Weiterlesen
/digitale-schule-der-zukunftSubdominio Digitale Schule der Zukunft im Überblick
/digitale-schule-der-zukunft/l...Subdominio Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Digitale Ethik
/kategorien/mediendidaktik/the...Subdominio Digitale Lernaufgaben erstellen
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Künstliche Intelligenz
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Hate Speech
/kategorien/mediendidaktik/the...Subdominio Lernförderliche Gestaltung digitaler Materialien
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Einführung des ByCS-Messengers
/kategorien/mediendidaktik/the...Subdominio Lernen mit Erklärvideos
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Selbstinszenierung
/kategorien/mediendidaktik/the...Subdominio MINT-Unterricht | digital
/kategorien/mediendidaktik/the...Subdominio Differenzieren
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Fake News
/kategorien/basics/themen-im-f...Subdominio Private Nutzung digitaler Endgeräte
/kategorien/medienerziehung/th...Subdominio Peer-to-Peer
/kategorien/basics/themen-im-f...Subdominio Welcher mebis-Typ bist du?
/kategorien/basics/themen-im-f...Subdominio gemeinsam.Brücken.bauen
/beitrag/ki-geschichte-der-kiSubdominio KI | Die Geschichte der Künstlichen Intelligenz
/beitrag/datenschutz-restrikti...Subdominio Datenschutz – keine Restriktionen dank Ende-zu-Ende-Verschlüsselung
/beitrag/piz-profilschulen-fue...Subdominio Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien (PIZ)
/beitrag/ki-starke-kiSubdominio KI | Starke KI
/beitrag/filmischSubdominio filmisch.
/beitrag/dieter-baacke-preisSubdominio Dieter Baacke Preis
/beitrag/ki-autonomes-fahrenSubdominio KI | Autonomes Fahren
/beitrag/abstumpfung-und-verro...Subdominio Abstumpfung und Verrohung - ein Thema der Medienethik?!
/beitrag/algorithmische-diskri...Subdominio Algorithmische Diskriminierung
/beitrag/datenbasierte-und-ki-...Subdominio Datenbasierte und KI-gestützte Lernsysteme
/beitrag/digitale-ethik-grundl...Subdominio Digitale Ethik - Grundlagen
/beitrag/risiken-fragestellung...Subdominio Digitale Ethik – Risiken, Fragestellungen, Präventionsangebote
https://mebis.bycs.de/Texto ancla Zu Seitenstart springen
https://www.bycs.de/bestandtei...Externo Subdominio Über mebis
https://mebis.bycs.de/impressumImpressum
https://mebis.bycs.de/datenschutzDatenschutz
/nutzungsbedingungenNutzungsbedingungen

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://mebis.bycs.de/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,10 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
Esta página solo carga 1 archivos CSS, lo cual está bien.
Esta página carga 1 archivos JavaScript, lo cual es bueno.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 91 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateTue, 02 Jul 2024 00:47:16 GMT
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content-typetext/html
last-modifiedThu, 27 Jun 2024 13:35:46 GMT
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etagW/"667d6ab2-16cb2"
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connectionclose
transfer-encodingchunked
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
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Esta página recibe backlinks de 810 dominios de referencia.
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mebis Magazin
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Zukunft54%Check
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