Globaleslernen.de - SEO Checker

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Estructura
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Enlazado
21% 
Servidor
54% 
Factores externos
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Puntuación SEO
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Palabras
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Startseite | Portal Globales Lernen
La longitud del título es óptima (308 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
La longitud de la meta descripción es óptima (571 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
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Enlaces Alternate/Hreflang
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Otras Metaetiquetas
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No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
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Metaetiquetas

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descriptionDas zentrale Portal zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
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langde
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
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Hay 8 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado 1: In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche...
  • Texto duplicado 2: In der Handreichung werden sechs Lerneinheiten und Methoden vorgestell...
  • Texto duplicado 3: Die „Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bi...
  • Texto duplicado 4: Die Online-Weiterbildung "BNEhoch3" thematisiert Handlungsoptionen für...
El número total de palabras en la página es bueno: 863 palabras.
Un 30.9% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 14 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
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La cantidad media de palabras por frase es buena: 13.1 palabras.
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El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
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El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 17 etiquetas de negritas en una página.
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Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
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Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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/themes/globaleslernen/images/wus-logo.svgWUS LogoWUS Germany
...r-2fr56H6rgJk-unsplash.jpg?itok=rVa_PDmyEine Gruppe von weißen Grundschulkindern steht um einen 3D-Drucker herum.Foto von <a href="https://unsplash.com/de/@awcreativeut?utm_content=creditCopyText&utm_medium=referral&utm_source=unsplash">Adam Winger</a> auf <a href="https://unsplash.com/de/fotos/kinder-sitzen-auf-stuhlen-vor-dem-tisch-2fr56H6rgJk?utm_content=creditCopyText&utm_medium=referral&utm_source=unsplash">Unsplash</a>
...r-2fr56H6rgJk-unsplash.jpg?itok=AviAeG8sEine Gruppe von weißen Grundschulkindern steht um einen 3D-Drucker herum.Foto von <a href="https://unsplash.com/de/@awcreativeut?utm_content=creditCopyText&utm_medium=referral&utm_source=unsplash">Adam Winger</a> auf <a href="https://unsplash.com/de/fotos/kinder-sitzen-auf-stuhlen-vor-dem-tisch-2fr56H6rgJk?utm_content=creditCopyText&utm_medium=referral&utm_source=unsplash">Unsplash</a>
...00/public/2024-03/3(1).png?itok=zGfQ9lD7Carece de atributo ALT
...00/public/2024-03/3(1).png?itok=5B05iH1qCarece de atributo ALT
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...01/16-01-2024_14-09-47.jpg?itok=9H_QKBfXAngebote für alle Bildungsbereiche. Screenshot Erklärvideo Portal Globales Lernen. Quelle: WUSScreenshot Erklärvideo Portal Globales Lernen. Quelle: WUS
...blic/2022-07/slide-1-3.jpg?itok=lgKt7LaIBildungs- und Unterrichts-MaterialienBildungs- und Unterrichts-Materialien
...blic/2022-07/slide-1-3.jpg?itok=9PQz5c6OBildungs- und Unterrichts-MaterialienBildungs- und Unterrichts-Materialien
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...ge/09-04-2024_14-23-21.jpg?itok=MkEx_dy6Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie BerlinTitelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
...te GloPE3-Handreichung.png?itok=38F9yDQeTitelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Zeichnung Fisch, Hähnchen und Käse auf einem Teller, daneben Zeichnungen zu industrieller Landwirtschaft, Fischerei und Tierproduktio. Titelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE". Fotorechte: ANU Bundesverband e. V. Titelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE". Fotorechte: ANU Bundesverband e. V.
...Gesichter des Friedens.png?itok=EpkyoVU3Titelseite des Flyers für die Ausstellung, dunkelblauer Hintergrund, weißer Text, Ausschnitte von 7 Gesichtern.Flyer der Ausstellung. Quelle und Rechte: Forum Ziviler Friedensdienst e. V. und Leon Sinowenka, www.sinowenka.de.
...ge/25-03-2024_10-37-12.jpg?itok=iKZLRlIeTitelseite Mappe Globales Lernen. Fotorechte: Bildung trifft Entwicklung Titelseite Mappe Globales Lernen. Fotorechte: Bildung trifft Entwicklung
...e/BNE_logo_bunt-RGB(1).png?itok=AS5XSBM_Logo BNEhoch3Logo BNEhoch3
...n_für_radikalen_Wandel.jpg?itok=bxujW0rpTitelseite der Publikation "Globales Lernen für radikalen Wandel - Bildung und die große sozial-ökologische und ökonomische Transformation". Weisße Schrift auf orangenen Hintergrund. Quelle und Rechte: https://venro.org/fileadmin/user_upload/Dateien/Daten/Publikationen/Diskussionspapiere/VENRO_Globales_Lernen_f%C3%BCr_radikalen_Wandel.pdf Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V. (VENRO)Globales Lernen für radikalen Wandel - Bildung und die große sozial-ökologische und ökonomische Transformation Quelle und Rechte: https://venro.org/fileadmin/user_upload/Dateien/Daten/Publikationen/Diskussionspapiere/VENRO_Globales_Lernen_f%C3%BCr_radikalen_Wandel.pdf Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V. (VENRO)
...ge/09-04-2024_14-23-21.jpg?itok=MkEx_dy6Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie BerlinTitelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
...te GloPE3-Handreichung.png?itok=38F9yDQeTitelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Zeichnung Fisch, Hähnchen und Käse auf einem Teller, daneben Zeichnungen zu industrieller Landwirtschaft, Fischerei und Tierproduktio. Titelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE". Fotorechte: ANU Bundesverband e. V. Titelseite "Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE". Fotorechte: ANU Bundesverband e. V.
...Gesichter des Friedens.png?itok=EpkyoVU3Titelseite des Flyers für die Ausstellung, dunkelblauer Hintergrund, weißer Text, Ausschnitte von 7 Gesichtern.Flyer der Ausstellung. Quelle und Rechte: Forum Ziviler Friedensdienst e. V. und Leon Sinowenka, www.sinowenka.de.
...ge/25-03-2024_10-37-12.jpg?itok=iKZLRlIeTitelseite Mappe Globales Lernen. Fotorechte: Bildung trifft Entwicklung Titelseite Mappe Globales Lernen. Fotorechte: Bildung trifft Entwicklung
...ge/29-07-2013_11-35-43.png?itok=xDDj9JMETropfender Schokoriegel und Schriftzug Make Chocolate Fair! Logo der Kampagne. Quelle: http://de.makechocolatefair.orgLogo der Kampagne "Make Chocolate Fair! ". Quelle: http://de.makechocolatefair.org
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...blic/2022-07/ez portal.jpg?itok=_piPawYQScreenshot Startseite Portal Deutsche Länder in der Entwicklungspolitik. Quelle: WUS Screenshot Startseite Portal Deutsche Länder in der Entwicklungspolitik. Quelle: WUS
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Portal Globales Lernen
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 32 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Portal Globales Lernen
H2 Newsletter
H2 Aktuelles
H2 Aktuelles Texto duplicado
H2 Veranstaltungen
H2 Social Media
H2 weiterführende Links
H3 Portal Globales Lernen Texto duplicado
H3 Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen
H3 Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE
H3 Gesichter des Friedens: Eine multimediale Ausstellung des forumZDF
H3 Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit
H3 BNEhoch3
H3 Globales Lernen für radikalen Wandel – Bildung und die große sozial-ökologische und ökonomische Transformation
H3 Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen Texto duplicado
H3 Von Hühnerfutter bis Fischfang: Globale Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums als Thema in der BNE Texto duplicado
H3 Gesichter des Friedens: Eine multimediale Ausstellung des forumZDF Texto duplicado
H3 Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit Texto duplicado
H3 Make Chocolate Fair!
H3 BNEhoch3 Texto duplicado
H3 Kompakt-Kurs: Methoden des Globalen Lernens
H3 Multi-Weiterbildung: Die Grenzen der Welt und das gute Leben
H3 Was trägt der Geschichtsunterricht zur Lösung der Klimakrise bei? Praxisorientierte Einführung in die Umweltgeschichte
H3 Kontakt
H3 Newsletter Texto duplicado
H3 Über EWIK
H3 Service
H3 Upload-Formular
H3 Impressum
H3 Datenschutz
H3 Verlinken Sie uns
H3 Bewerten Sie uns
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
Hay 12 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
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EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.globaleslernen.de/deTexto ancla Direkt zum Inhalt
https://www.globaleslernen.de/deIMG-ALT Startseite
A-TITLE Startseite
https://www.globaleslernen.de/dePortal Globales Lernen
A-TITLE Startseite
http://www.wusgermany.de/Nueva ventana Externo IMG-ALT WUS Logo
A-TITLE WUS
https://www.globaleslernen.de/deTexto duplicado Startseite
/de/suche?combine&field_media_...Bildungsmaterialien
/de/suche?combine&field_media_...Methodensammlungen und -handbücher
/de/suche?combine&field_media_...Multimediales
/de/suche?combine&field_media_...ReferentInnenvermittlung
/de/suche?combine&field_media_...Projekttage/-wochen
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/de/suche?combine&field_topics...Fridays for Future
/de/suche?combine&field_topics...Digitalisierung und Globales Lernen
/de/suche?combine&field_topics...Flucht und Asyl
/de/suche?combine&field_topics...Abfall und Müllexporte weltweit
/de/suche?combine&field_topics...Lebensmittelverschwendung
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/de/suche?combine&field_media_...Fort-/Weiterbildungen
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/de/suche?combine&field_media_...Außerschulische Lernorte
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/de/kmkbmz-orientierungsrahmen...BNE-Landeskoordinationsprogramm
/de/suche?combine&field_topics...Bildungsmaterialien zum Orientierungsrahmen
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https://newsletter.globalesler...Externo Subdominio IMG-ALT Eine Gruppe von weißen Grundschulkindern steht um einen 3D-Drucker herum.
https://newsletter.globalesler...Externo Subdominio Texto duplicado IMG-ALT Eine Gruppe von weißen Grundschulkindern steht um einen 3D-Drucker herum.
https://eineweltblabla.de/Externo No-Buy Challenge: Einen Zeitraum lang nichts kaufen – jetzt bei EineWeltBlaBla
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5. Juni | 11:24 Unser Juni-Newsletter ist da, das Thema: nachhaltiges Reisen 🚴🚈 https://t.co/ev5NEyPVJv Ihr findet darin #Unterrichtsmaterial, Podcasts, Info...
https://eineweltblabla.de/Nueva ventana Externo Sin texto
https://www.wusgermany.de/de/g...Nueva ventana Externo Sin texto
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Factores externos

Listas negras
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Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

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