Extendedlearning.ubc.ca - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
93% 
Seitenqualität
83% 
Seitenstruktur
54% 
Verlinkung
86% 
Server
29% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,76 s
Dateigröße
90,20 kB
Wörter
786
Medien
13
Anzahl Links
74 Intern / 33 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Welcome | Extended Learning
Die Länge des Titels ist optimal. (272 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
For those who see learning as a lifelong pursuit, we offer an evolving lineup of offerings from subject matter experts and esteemed UBC professors and
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (930 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://extendedlearning.ubc.ca/node/1
Der angegebene Canonical Link verweist auf eine andere URL.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionFor those who see learning as a lifelong pursuit, we offer an evolving lineup of offerings from subject matter experts and esteemed UBC professors and
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
theme-color#002145
msapplication-TileColor#002145
msapplication-config/themes/custom/kraken/img/favicons/browserconfig.xml
langen
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Inhalt ist mit 786 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 32.2% aus Füllwörtern.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 11 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 21.06 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 16 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...ny_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=isMuW02cWriting student writing Lonny.
...ny_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=xu1GLHXcWriting student writing Lonny.
...ie_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=Lbz7-LnYOrganizational coaching student Stephanie working with a client.
...ie_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=02qtra2DOrganizational coaching student Stephanie working with a client.
...hu_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=IOu0V1zEdata science student Vidhu working on laptop.
...hu_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=q5nC0hlmdata science student Vidhu working on laptop.
...es_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=yI3vlMOvTim, Public Speaking for International Professionals student
...es_1200x600.jpg?h=bde28bee&itok=WfRq-XCPTim, Public Speaking for International Professionals student
...ael_400x400.png?h=a7e6d17b&itok=sh8gqdHgHeadshot of Mary
...l_584x408_0.jpg?h=29617525&itok=3vvRxAzcPerson working at computer.
...nal_584x408.jpg?h=29617525&itok=MFRlC6gNStudents in classroom.
...sey_584x408.jpg?h=29617525&itok=kEYDW0EkOrganizational coaching alumni Lonny talking with client.
...web_584x408.jpg?h=29617525&itok=5ofe6xFXA person is using tablet

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
UBC Extended Learning
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 UBC Extended Learning
H1 You can go anywhere with knowledge behind you
H1 You can go anywhere with knowledge behind you Text-Duplikat
H1 You can go anywhere with knowledge behind you Text-Duplikat
H1 You can go anywhere with knowledge behind you Text-Duplikat
H2 Main navigation
H2 How can we help?
H2 Search UBC Extended Learning
H2 How can we help? Text-Duplikat
H2 Follow UBC Extended Learning
H3 Gain in-demand digital skills
H3 Pursue your passion for learning
H3 Enhance your career with the skills to grow
H3 Artificial Intelligence Programs and Courses
H3 Browse areas of study
H3 Browse programs and credentials
H3 Browse courses
H3 About UBC
H3 UBC Campuses
H4 UBC Sites
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich zu viele externe Links (33) auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://extendedlearning.ubc.ca/Anchor Skip to main content
https://www.calendar.ubc.ca/Extern Subdomain Academic Calendar
https://www.ubc.ca/landing/cam...Extern Subdomain Campus Services
https://www.ubc.ca/landing/fac...Extern Subdomain Faculties & Schools
https://www.library.ubc.ca/Extern Subdomain Library
https://www.ubc.ca/about/maps....Extern Subdomain Maps
https://www.ubc.ca/quicklinks/Extern Subdomain Quicklinks
https://ssc.adm.ubc.ca/sscportal/Extern Subdomain Student Service Centre
https://directory.ubc.ca/index...Extern Subdomain UBC Directory
https://www.ubc.ca/Extern Subdomain The University of British Columbia
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/apl...Extern Subdomain UBC - A Place of Mind
https://www.ubc.ca/Extern Subdomain Textduplikat The University of British Columbia
https://extendedlearning.ubc.ca/UBC Extended Learning
https://extendedlearning.ubc.ca/Account
/node/379601Course login
https://extendedlearning.ubc.ca/Cart
https://extendedlearning.ubc.ca/Textduplikat Account
/node/379601Textduplikat Course login
https://extendedlearning.ubc.ca/Textduplikat Cart
/areas-studyAreas of study
/areas-study/coaching-leadershipCoaching and leadership
/areas-study/communicationCommunication
/areas-study/environment-susta...Environment and sustainability
/areas-study/equity-diversity-...Equity, diversity, inclusion and anti-racism
/areas-study/health-medicineHealth and medicine
/areas-study/humanities-social...Humanities and social sciences
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/areas-study/pre-university-hi...Pre-university for high school students
/areas-study/technologyTechnology
/areas-study/writingWriting
/courses-programsCourses & programs
/courses-programs/our-coursesOur courses
/courses-programs/our-programs...Our programs & credentials
/courses-programs/programs-hig...Programs for high school students
/courses-programs/summer-langu...Summer Language Institutes
/courses-programs/vancouver-su...Vancouver Summer Program
/courses-programs/other-ubc-le...Other UBC learning opportunities
/registration-infoRegistration info
/registration-info/how-online-...How online courses work
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/registration-info/how-payHow to pay
/registration-info/eligibility...Eligibility, admissions and accommodations
/registration-info/registratio...Registration technical support
/registration-info/financial-a...Financial assistance
/registration-info/refunds-can...Refunds, cancellations and transfers
/student-supportStudent support
/student-support/accessing-onl...Accessing online courses
/student-support/request-certi...Request certificates and transcripts
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A-TITLE Download your T2202
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/centre-equitable-systems-designCentre for Equitable Systems Design
/centre-equitable-systems-desi...Equitable Systems Design for Organizations
/centre-equitable-systems-desi...Equitable Systems Design for Individual Learners
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/centre-equitable-systems-desi...Contact
A-TITLE Centre for Equitable Systems Design
/aboutAbout
/about/ubc-extended-learningAbout UBC Extended Learning
/about/our-instructorsOur instructors
/about/our-teamOur team
/about/student-profilesStudent profiles
/about/news-pressNews and press
/about/work-with-usWork with us
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A-TITLE Subscribe to UBC Extended Learning News and Updates
/about/contactTextduplikat Contact
/digital-skill-setGain in-demand digital skills
/digital-skill-setExplore technology
/pursue-your-passion-see-where...Pursue your passion for learning
/pursue-your-passion-see-where...Explore personal interest
/gain-practical-transferable-s...Enhance your career with the skills to grow
/gain-practical-transferable-s...Explore transferable skills
/areas-study/artificial-intell...Explore AI
/areas-studyBrowse areas of study
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/courses-programs/our-coursesBrowse courses
/about/contactGet in touch
/about/contactHow can we help?
/continuing-education-coursesDiscover the possibilities
/digital-skill-setThrive in a digital economy
/pursue-your-passion-see-where...Explore a personal interest
/gain-practical-transferable-s...Gain transferable skills
https://www.facebook.com/UBCEx...Extern Subdomain Find us on Facebook
A-TITLE Find us on Facebook
https://twitter.com/UBCExtendedExtern Follow us on Twitter
A-TITLE Follow us on Twitter
https://www.youtube.com/c/UBCE...Extern Subdomain Watch us on Youtube
A-TITLE Watch us on Youtube
https://www.linkedin.com/compa...Extern Subdomain Connect with us on Linkedin
A-TITLE Connect with us on Linkedin
https://www.instagram.com/ubce...Extern Subdomain See us on Instagram
A-TITLE See us on Instagram
/node/379603Textduplikat Privacy policy
https://www.ubc.ca/Extern Subdomain Textduplikat The University of British Columbia
https://www.ubc.ca/about/conta...Extern Subdomain Contact UBC
https://www.ubc.ca/about/Extern Subdomain About the University
https://www.ubc.ca/landing/new...Extern Subdomain News
https://www.ubc.ca/landing/eve...Extern Subdomain Events
https://hr.ubc.ca/careers-and-...Extern Subdomain Careers
https://give.ubc.ca/Extern Subdomain Make a Gift
https://www.ubc.ca/search/Extern Subdomain Search UBC.ca
https://www.ubc.ca/Extern Subdomain Vancouver Campus
https://ok.ubc.ca/Extern Subdomain Okanagan Campus
https://robsonsquare.ubc.ca/Extern Subdomain Robson Square
https://thecdm.ca/Extern Centre for Digital Media
https://www.med.ubc.ca/about/c...Extern Subdomain Faculty of Medicine Across BC
https://www.ubc.ca/landing/eme...Extern Subdomain Emergency Procedures
https://www.ubc.ca/site/legal....Extern Subdomain Terms of Use
https://copyright.ubc.ca/Extern Subdomain UBC Copyright
https://www.ubc.ca/accessibility/Extern Subdomain Accessibility

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://extendedlearning.ubc.ca/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die HTML-Seite sollten mittels GZip Komprimierung übertragen werden.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,76 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 90 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
cache-controlmust-revalidate, no-cache, private
content-languageen
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateMon, 06 Jan 2025 21:20:20 GMT
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
strict-transport-securitymax-age=31536000
traceresponse00-18183743cc2cc9b9abf8e67485f2e22e-0d17a409fb8f1634-01
x-content-type-optionsnosniff
x-debug-infoeyJyZXRyaWVzIjowfQ==
x-drupal-cacheHIT
x-drupal-dynamic-cacheMISS
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-platform-cacheMISS
x-platform-cluster2cjgsmsgsejxq-master-7rqtwti
x-platform-processor55e2l3rdgocjzlobqkysnnhp6a
x-platform-routerank3z7gfdgwregsamamr6dhm5u
content-length92394
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 238 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 550 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 202 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

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Welcome | Extended Learning
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