Lehrerfortbildung-bw.de - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
61% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
25% 
Server
72% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,24 s
Dateigröße
246,80 kB
Wörter
6603
Medien
11
Anzahl Links
827 Intern / 15 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Lehrerfortbildungsserver: Startseite
Die Länge des Titels ist optimal. (315 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Zeichensatzkodierung ist nicht im HTTP Header angegeben.
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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robotsindex,follow
DC.TitleLehrerfortbildungsserver: Startseite
DC.Date2024-05-29
DC.Format(SCHEME=IMT) text/html
DC.Identifierhttps://lehrerfortbildung-bw.de/index.html
DC.Language(Scheme=Z39.53) GER
langde
X-UA-CompatibleIE=edge
Content-Typetext/html; charset=UTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Seiteninhalt ist mit 6603 Wörtern sehr lang. Es macht eventuell Sinn den Text auf mehrere Seiten aufzuteilen.
Der Text besteht zu 29.8% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 6 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 20.33 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 10 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige Tags werden wiederholt. z.B.: informatik, kursstufe:
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 3 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/img/logo.pngLogo des Servers für Lehrer:innen:fortbildung Baden-Württemberg
/img/zsl-logo-h70.pngLogo des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)
/information/bilder/religion_01.jpgEine junge Frau schaut nachdenklich aus einer dicht bevölkerten Seitenstraße in Richtung des BetrachtersEv. Religion, Kl. 7/8: Influencer – gute Vorbilder?
/information/bilder/video01.jpgCollage aus übereinandergelegten FilmstreifenVideobearbeitung mit OpenShot
/information/bilder/informatik_06.jpgQuelltextausschnitt auf einem BildschirmInformatik, Klassenstufen 11/12: Abstrakte Datentypen / Binärbäume
/information/bilder/wirtschaft_04.jpgEin stilisiertes Häuschen aus Sperrholz neben drei Türmchen aus Geldstücken. Diese haben unterschiedliche aufwachsende Höhen und aus ihnen sprießen junge Pflanzen.Bildungsplan 2016: GK - Basisfach ab dem Schuljahr 23/24; Schwerpunkt Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025
/information/bilder/huerdenlauf.jpgHürdenläufer auf der Rennbahn beim Überspringen der HürdenZwischenspurt - Deutsch: Clever ans Ziel
/information/bilder/italienisch_03.jpgMarkusplatz in Venedig im Licht der aufgehenden SonneItalienisch, Klassen 11/12: Umgang mit Heterogenität
/information/bilder/fobiangebote.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/information/bilder/dienste.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/information/bilder/kzn.jpgKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Ev. Religion, Kl. 7/8: Influencer – gute Vorbilder?
H2 Medienwerkstatt: Videobearbeitung mit OpenShot
H2 Informatik, Klassenstufen 11/12: Abstrakte Datentypen / Binärbäume
H2 Bildungsplan 2016: GK - Basisfach ab dem Schuljahr 23/24; Schwerpunkt Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025
H2 Zwischenspurt≡ Deutsch - Clever ans Ziel
H4 Italienisch, Klassen 11/12: Umgang mit Heterogenität
H4 Direkt zu
H4 Fortbildungsangebote
H4 Dienste
H4 Kurznachrichten
H5 Top Thema
H5 Top Thema Text-Duplikat
H5 Top Thema Text-Duplikat
H5 Top Thema Text-Duplikat
H5 Topthema
H5 Topthema Text-Duplikat
H5 Aktuelles
H5 Links
H5 Links Text-Duplikat
H5 Links Text-Duplikat
H5 Links Text-Duplikat
H5 Themenübersicht
Es befinden sich zu viele interne Links (827) auf der Seite.
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
1 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Es gibt 6 Links mit einem trivialem Linktext.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 15 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://lehrerfortbildung-bw.de/Anchor Zur Hauptnavigation springen [Alt]+[0]
https://lehrerfortbildung-bw.de/Anchor Zum Seiteninhalt springen [Alt]+[1]
/index.htmlDie Bildungsserver in Baden-Württemberg
http://www.bildungsplaene-bw.de/Neues Fenster Extern Subdomain Bildungspläne Baden-Württemberg
https://ibbw.kultus-bw.de/Star...Neues Fenster Extern Subdomain Institut für Bildungsanalysen
https://www.km-bw.de/Neues Fenster Extern Subdomain Kultusministerium
https://www.schule-bw.de/Neues Fenster Extern Subdomain Landesbildungsserver
https://www.lmz-bw.de/Neues Fenster Extern Subdomain Landesmedienzentrum
https://zsl.kultus-bw.de/Start...Neues Fenster Extern Subdomain Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung
/index.htmlIMG-ALT Logo des Servers für Lehrer:innen:fortbildung Baden-Württemberg
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/fb_regionalRegionalstellen
/fb_regional/digitalemedien/Digitale Medien und IT
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/u_berufsbezogen/Berufsbezogener Bereich
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/u_matnatech/Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich
/u_mks/Musisch-künstlerischer Bereich / Sport
/u_sprachlit/Sprachlich-literarischer Bereich
/u_gestaltlehrlern/Gestaltung der Lehr- / Lernprozesse
/u_fbu/Fachberater/innen Unterrichtsentwicklung
/s_allg/Allgemein bildende Schulen
/s_bs/Berufliche Schulen
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/q_qb/Qualitätsbereiche
/q_qse/Qualitätssicherung und -entwicklung
/q_pf/Pädagogische Führungskräfte
/st_digital/elearning/onlinele...Online Lehren & Lernen
/st_digital/Textduplikat Digitale Medien und IT
/st_digital/3d/3D-Druck
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/st_if/Individuelle Förderung
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/st_recht/Urheberrecht und Datenschutz
/st_lehrgesund/Lehrergesundheit
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/zsl_as_wb/Bad Wildbad
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/fb/abruf/Textduplikat Abruf- und Präsenzveranstaltungen
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/fb/lernbruecken/Lernbrücken
/fb/seminare/Textduplikat Online-Seminare
/fb/seminare/fortbildende/Angebote für Fortbildende
/fb/seminare/uebergreifend/Digitale Bildung
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/fb/seminare/uebergreifend/dak...DAKORA+ und KOMET
/fb/seminare/uebergreifend/did...Didaktik des Fernunterrichts
/fb/seminare/uebergreifend/ki/Künstliche Intelligenz (KI)
/fb/seminare/uebergreifend/moo...Lernen mit BBB und Moodle
/fb/seminare/uebergreifend/its...Lernen mit itslearning
/fb/seminare/uebergreifend/tab...Tablets
/fb/seminare/uebergreifend/vr/VR/360° & AR
/fb/seminare/uebergreifend/wei...Weitere Angebote
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/fb/seminare/fachbezogen/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
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/fb/seminare/lmz/technik/Textduplikat Technische Grundlagen
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/fb/selbstlernkurse/Textduplikat Selbstlernkurse
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/fb/selbstlernkurse/technik/Textduplikat Technische Grundlagen
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/fb_regional/Textduplikat Regionalstellen
/fb_regional/digitalemedien/Textduplikat Digitale Medien und IT
/fb_regional/lfbstandorte/Textduplikat Lehrerfortbildungsstandorte
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/fb_regional/lfbstandorte/moodle/Textduplikat Moodle
/fb_regional/weitere/Textduplikat Weitere Anbieter
/fb_regional/weitere/religion/Religionspädagogische Einrichtungen
/fb_regional/weitere/weiteres/Weitere Fortbildungsangebote
/fb_lehrgaenge/Textduplikat Besondere Lehrgangsreihen
/fb_lehrgaenge/fach/Fachberater/innen Qualifikation
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/fb_lehrgaenge/kontakt/imp/Profilfach IMP Klasse 8-10
/fb_lehrgaenge/wieder/Wiedereinsteigerlehrgänge
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/fb_lastminute/Textduplikat Last Minute Fortbildungen
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/u_berufsbezogen/profil/esg/Ernährung, Soziales u. Gesundheit
/u_berufsbezogen/profil/technik/Technik
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/u_berufsbezogen/wahl/Wahlfächer
/u_gewi/Textduplikat Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich
/u_gewi/ethik/Ethik
/u_gewi/ethik/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_gewi/ethik/gym/bp2016/Bildungsplan 2016
/u_gewi/ethik/gym/bp2004/Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_gewi/ethik/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_gewi/ethik/bs/weiteres/Weitere Fortbildungsinhalte
/u_gewi/gk/Gemeinschaftskunde
/u_gewi/gk/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_gewi/gk/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_gewi/gk/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_gewi/gk/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_gewi/gk/bs/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_gewi/geographie/Geographie
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/u_gewi/geographie/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_gewi/gwg/Geographie-Wirtschaft-Gemeinschaftskunde
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/u_gewi/gwg/gym/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_gewi/geschichte/Geschichte
/u_gewi/geschichte/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_gewi/geschichte/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_gewi/geschichte/bs/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_gewi/landeskunde/Landeskunde
/u_gewi/landeskunde/sueb/Textduplikat Schulartübergreifend
/u_gewi/religion-rk/Religionslehre (rk)
/u_gewi/religion-rk/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_gewi/religion-ev/Religionsunterricht (ev)
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/u_gewi/wirtschaft/Wirtschaft
/u_gewi/wirtschaft/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_gewi/wirtschaft/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
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/u_gewi/wag/wrs/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich
/u_matnatech/astronomie/Astronomie
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/u_matnatech/astronomie/gym/we...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/bio/Biologie
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/u_matnatech/bio/gym/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/bio/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_matnatech/bio/bs/2bfs/Zweijährige Berufsfachschule (2BFS)
/u_matnatech/bio/bs/6bg/Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_matnatech/bnt/Biologie, Naturphänomene und Technik (BNT)
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/u_matnatech/chemie/Chemie
/u_matnatech/chemie/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_matnatech/chemie/gym/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/chemie/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_matnatech/chemie/bs/6bg/Textduplikat Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_matnatech/informatik/Informatik
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/u_matnatech/informatik/gym/bp...Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_matnatech/informatik/gym/we...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/imp/Informatik, Mathematik, Physik (IMP)
/u_matnatech/imp/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_matnatech/imp/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_matnatech/mathematik/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_matnatech/mathematik/bs/bej/Berufseinstiegsjahr (BEJ)
/u_matnatech/mathematik/bs/2bfs/Textduplikat Zweijährige Berufsfachschule (2BFS)
/u_matnatech/mathematik/bs/6bg/Textduplikat Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_matnatech/mathematik/bs/bk/Berufskolleg
/u_matnatech/mathematik/bs/wei...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/mathematik/sueb/Textduplikat Schulartübergreifend
/u_matnatech/nwt/Naturwissenschaft und Technik (NwT)
/u_matnatech/nwt/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_matnatech/physik/Physik
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/u_matnatech/physik/gym/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_matnatech/physik/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_matnatech/physik/bs/2bfs/Zweijährige Berufsfachschule 2BFS
/u_matnatech/physik/bs/6bg/Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform
/u_mks/Textduplikat Musisch-künstlerischer Bereich / Sport
/u_mks/kunst/Bildende Kunst
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/u_mks/kunst/gym/bp2016/Textduplikat Bildungplan 2016
/u_mks/kunst/sueb/Textduplikat Schulartübergreifend
/u_mks/musik/Musik
/u_mks/musik/gs/Textduplikat Grundschule
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/u_mks/musik/sek1/Textduplikat Sekundarstufe I
/u_mks/musik/sek1/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_mks/musik/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_mks/musik/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_mks/musik/sueb/Textduplikat Schulartübergreifend
/u_mks/sport/Sport
/u_mks/sport/gs/Textduplikat Grundschule
/u_mks/sport/gs/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_mks/sport/gs/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_mks/sport/sek1/Textduplikat Sekundarstufe I
/u_mks/sport/sek1/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_mks/sport/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_mks/sport/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_mks/sport/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_mks/sport/sueb/Textduplikat Schulartübergreifend
/u_sprachlit/Textduplikat Sprachlich-literarischer Bereich
/u_sprachlit/chinesisch/Chinesisch
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/u_sprachlit/chinesisch/gym/bp...Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_sprachlit/deutsch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/deutsch/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/deutsch/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_sprachlit/deutsch/gym/weite...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_sprachlit/deutsch/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_sprachlit/deutsch/bs/bej/Berufseinstiegsjahr
/u_sprachlit/deutsch/bs/2bfs/Textduplikat Zweijährige Berufsfachschule (2BFS)
/u_sprachlit/deutsch/bs/6bg/Textduplikat Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/Schwerpunktthemen
/u_sprachlit/deutsch/bs/projekte/Textduplikat Projekte
/u_sprachlit/deutsch/bs/weiteres/Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_sprachlit/englisch/Englisch
/u_sprachlit/englisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/englisch/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/englisch/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_sprachlit/englisch/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_sprachlit/englisch/bs/2bfs/Textduplikat Zweijährige Berufsfachschule (2BFS)
/u_sprachlit/englisch/bs/bk/Textduplikat Berufskolleg
/u_sprachlit/englisch/bs/6bg/Textduplikat Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_sprachlit/englisch/bs/weite...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_sprachlit/franzoesisch/Französisch
/u_sprachlit/franzoesisch/hs/Werkrealschule und Hauptschule
/u_sprachlit/franzoesisch/hs/w...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_sprachlit/franzoesisch/rs/Realschule
/u_sprachlit/franzoesisch/rs/w...Textduplikat Weitere Fortbildungsinhalte
/u_sprachlit/franzoesisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/franzoesisch/gym/...Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/franzoesisch/gym/...Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_sprachlit/franzoesisch/bs/Textduplikat Berufliche Schulen
/u_sprachlit/franzoesisch/bs/6bg/Textduplikat Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform (6BG)
/u_sprachlit/franzoesisch/bs/bk/Textduplikat Berufskolleg
/u_sprachlit/griechisch/Griechisch
/u_sprachlit/griechisch/gym/Textduplikat Gymnasium
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/u_sprachlit/griechisch/gym/bp...Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
/u_sprachlit/italienisch/Italienisch
/u_sprachlit/italienisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
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/u_sprachlit/latein/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/latein/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/latein/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
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/u_sprachlit/literatur/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/literatur/gym/bp2...Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_sprachlit/portugiesisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/portugiesisch/gym...Textduplikat Bildungsplan 2016
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/u_sprachlit/russisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/russisch/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/russisch/gym/weit...Weitere Materialien
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/u_sprachlit/spanisch/gym/Textduplikat Gymnasium
/u_sprachlit/spanisch/gym/bp2016/Textduplikat Bildungsplan 2016
/u_sprachlit/spanisch/gym/bp2004/Textduplikat Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
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/u_matnatech/imp/gym/bp2016/fb...Neues Fenster Erde und Weltall, Klasse 10
/u_matnatech/imp/gym/bp2016/fb...Neues Fenster IMP Gymnasium: Die hier vorliegenden Materialien sind in zwei Themenbereiche untergliedert. Zunächst werden die Gravitation und die Keplergesetze behandelt, ...
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Neues Fenster Exemplarische Unterrichtssequenzen
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Neues Fenster Italienisch Gymnasium: Die Fortbildungsmaterialien haben die unterrichtliche Umsetzung der Kursstufe im Blick. Neben dem Thema „Geschlechterrollen“ wird auch...
/st_digital/medienwerkstatt/fo...Neues Fenster Multimediaberater an weiterführenden Schulen
/st_digital/medienwerkstatt/fo...Neues Fenster Medienwerkstatt: Im Schuljahr 2022/2023 wurde die Ausbildung zur Multimediaberaterin/zum Multimediaberater an weiterführenden Schulen weiterentwickelt (MMB W...
/u_sprachlit/literatur/gym/bp2...Neues Fenster Weltliteratur lesen - Madame Bovary, Anna Karenina und Effi Briest im literarischen Vergleich
/u_sprachlit/literatur/gym/bp2...Neues Fenster Literatur Gymnasium: In diesem Kapitel der Fortbildung für die Kursstufe geht es um den literarischen Vergleich von Romanen. Ausgewählte Themenfelder aus den...
/u_matnatech/mathematik/gym/bp...Neues Fenster Restklassen – Klassen 11/12
/u_matnatech/mathematik/gym/bp...Neues Fenster Mathematik Gymnasium: „Rechnen mit Restklassen“ ist ein Wahlthema, welches durchaus einige Stunden behandelt werden sollte, denn erfahrungsgemäß macht der Um...
/st_digital/medienwerkstatt/in...Neues Fenster Nextcloud auf einem Raspberry Pi
/st_digital/medienwerkstatt/in...Neues Fenster Medienwerkstatt: Der Raspberry Pi stellt eine preiswerte und energieeffiziente Option dar, um Ihre eigene Nextcloud-Instanz zu erstellen, die Ihnen die Kontr...
/u_sprachlit/portugiesisch/gym...Neues Fenster Lernen gestalten und begleiten - Abitur ab 2024
/u_sprachlit/portugiesisch/gym...Neues Fenster Portugiesisch Gymnasium: Diese Einheit aus dem Bereich Lernen, gestalten und begleiten (Abitur ab 2024) steckt den Rahmen für fachliche, didaktische Inhalte ...
/st_inklusion/fb2/Neues Fenster Schülerinnen und Schüler mit Autismus
/st_inklusion/fb2/Neues Fenster Inklusion: In diesen Materialien finden Lehrkräfte aller Schularten eine Handreichung zu den Besonderheiten beim Umgang mit Menschen mit Autismus. Neben den ...
/u_sprachlit/deutsch/gym/bp201...Neues Fenster Georg Büchners Woyzeck
/u_sprachlit/deutsch/gym/bp201...Neues Fenster Deutsch Gymnasium: Das durch den gymnasialen Deutschunterricht weithin vermittelte Büchner-Bild ist das eines politisch motivierten Sozialrevolutionärs, der ...
/u_matnatech/imp/gym/bp2016/fb...Neues Fenster Funktionen im Sachkontext, Klasse 10
/u_matnatech/imp/gym/bp2016/fb...Neues Fenster IMP Gymnasium: Die Einheit „Funktionen im Sachkontext“ in Klassenstufe 10 wird durch den Bildungsplan IMP inhaltlich in zwei Teilbereiche gegliedert: zunächs...
/u_sprachlit/latein/gym/bp2016...Neues Fenster Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 11/12
/u_sprachlit/latein/gym/bp2016...Neues Fenster Latein Gymnasium: Die vorgestellten Materialien führen in die wissenschaftlichen Kategorien der Narratologie ein. Es geht dabei weniger um die Frage „Was“ er...
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Neues Fenster Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 11/12 (Teil 2)
/u_sprachlit/italienisch/gym/b...Neues Fenster Italienisch Gymnasium: Entdecken Sie hier exemplarische Unterrichtssequenzen zu soziokulturellen Themenbereichen und zur interkulturellen kommunikativen Komp...
/u_gewi/ethik/gym/bp2016/fb8/4...Neues Fenster Unternehmensethik – Klassen 11/12
/u_gewi/ethik/gym/bp2016/fb8/4...Neues Fenster Ethik Gymnasium: Die Unternehmensethik teilt als relativ junge Bereichsethik das Problem vieler anderer Felder der angewandten Ethik: Es gibt eine Vielzahl e...
/u_matnatech/informatik/gym/bp...Neues Fenster Lernen gestalten und begleiten - Kursstufe
/u_matnatech/informatik/gym/bp...Neues Fenster Informatik Gymnasium: Die umfangreichen Fortbildungsmaterialien für die Kursstufe beinhalten konkrete Umsetzungsbeispiele, ausgearbeitete Stundenverläufe, Ar...
/u_sprachlit/deutsch/bs/projek...Neues Fenster Aufsatz- und Schreibdidaktik
/u_sprachlit/deutsch/bs/projek...Neues Fenster Unterrichtsprojekte Deutsch: Die Förderung der Schreibkompetenz an beruflichen Schulen ermöglicht vielfältige Zugänge und Methoden. In zwei Workshops wurden ...
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/u_matnatech/imp/gym/bp2016/fb...Neues Fenster IMP Gymnasium: Im Mittelpunkt der Einheit stehen die Einführung und Behandlung der Kegelschnitte und der Einsatz dynamischer Geometrie-Systeme. Ein ausführli...
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/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb...Neues Fenster Biologie Gymnasium: Das hier vorliegende Material dient der Vermittlung der molekularbiologischen Grundlagen von CRISPR-Cas9 und der Gene Drive-Technologie b...
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/u_sprachlit/literatur/gym/bp2...Neues Fenster Literatur Gymnasium: Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit werden vor allem prozessbezogenen Kompetenzen wie das Führen eines literarischen Gesprächs...
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/u_matnatech/mathematik/gym/bp...Neues Fenster Mathematik Gymnasium: Das Thema Integrationstechniken steht im Bildungsplan unter den Wahlthemen für die Kursstufe 2 und nimmt in allen Vorlesungen und Prüfu...
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/u_gewi/geographie/gym/bp2016/...Neues Fenster Geographie Gymnasium: In den hier vorgestellten Materialien für das Fach Geographie stehen die Schwerpunktthemen für das Abitur ab 2023 im Fokus - "Verwundba...
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