Arithmasthenie.info - SEO Checker

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Meta information
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67% 
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75% 
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96% 
Server
86% 
External factors
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12
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Meta specifications

Title
(Critically important)
Rechenschwäche, Dyskalkulie, Arithmasthenie – eine praxistaugliche Definition
The page title should be shorter than 580 pixels. It is 710 pixels long. Optimize title
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
Definition praxistauglich Erklärung von Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie des IML Braunschweig
The length of the meta description is perfect. (685 pixels out of 1000 max pixel length)
Crawlability
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There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
https://www.zahlbegriff.de/Dyskalkulie.html
The canonical link points to a different domain.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: de
Language defined in HTML: de
Language defined in meta tags: de
Language defined in HTTP-Equiv meta tag: de, de
Server location: Germany
The following language is defined by HTML: de
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
There are no alternate links specified on this page.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
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No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
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The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Favicon
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Meta tags

NameValue
keywordsRechenschwäche, Rechenschwaeche, Dyskalkulie, Arithmasthenie, Rechenstörung, Teilleistungsstörung, Rechentherapie, Matheprobleme, Diagnose, Diagnostik, Therapie, Lerntherapie, Prävention, Lernentwicklung, Grundschule, Mathematik, Elementarmathematik, Rechnen, Rechenunterricht, Zahlbegriff, Prozessbegleitung, Nachhilfe, Braunschweig, Niedersachsen
abstractPraxisbasierte Definition von Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie als Entwicklungsverzögerung im mathematischen Denken.
descriptionDefinition praxistauglich Erklärung von Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie des IML Braunschweig
page-topicWas ist Dyskalkulie Rechenschwäche?
DC.TitleDefinition von Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie
DC.DescriptionPraxistaugliche Definition von Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie
google-site-verificationaiXaxzLJJMQhYT4c-45RMQExTp9ESWk59lIcbX2k2PM
msvalidate.017F8F5D1FEFD13BD2707F8BA73B40BBF7
date2020-01-02
DC.Date.Create2002-06-01
DC.Date2020-01-02
no-email-collectionhttp://www.metatags.nl/nospamharvesting
content-languagede
languagede
revisit-after1 month
allow-searchyes
robotsindex,follow,noodp
page-typeInformation, Info, Reportage, Hilfe, Beratung
audienceall
distributionglobal
authorInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
publisherInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
copyrightInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
web_authorInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
ratinggeneral
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
handheldfriendlytrue
googlebotnoodp
DC.CreatorInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
DC.SubjectHilfe für Eltern rechenschwacher Kinder in Braunschweig bei Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie
DC.PublisherInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
DC.ContributorInstitut für Mathematisches Lernen Braunschweig
DC.TypeText
DC.Formattext/html
DC.Identifierhttps://www.zahlbegriff.de/
DC.SourceRechenschwäche
DC.Languagede
DC.RelationIndex
DC.CoverageBraunschweig Salzgitter Wolfsburg Gifhorn Helmstedt Wolfenbüttel Peine Goslar
DC.RightsAlle Rechte liegen beim IML Braunschweig
application-nameIML Braunschweig
apple-mobile-web-app-titleIML Braunschweig
msapplication-TileColor#FFFBF0
msapplication-navbutton-color#FFFBF0
msapplication-tooltipIML Braunschweig
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msapplication-square70x70logoimages/icons/win8-tile-70x70.png
msapplication-square144x144logoimages/icons/win8-tile-144x144.png
msapplication-square150x150logoimages/icons/win8-tile-150x150.png
msapplication-wide310x150logoimages/icons/win8-tile-310x150.png
msapplication-square310x310logoimages/icons/win8-tile-310x310.png
langde
content-typetext/html; charset=utf-8
content-languagede
languagede
imagetoolbarfalse
pics-label(pics-1.1 "http://www.icra.org/ratingsv02.html" comment "ICRAonline DE v2.0" l gen true for "http://www.arithmasthenie.info/" r (nz 1 vz 1 lz 1 oz 1 cz 1) "http://www.rsac.org/ratingsv01.html" l gen true for "http://www.arithmasthenie.info/" r (n 0 s 0 v 0 l 0))

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Content
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Words from the H1 heading are not used in the page content.
These Typos were found:
  • reflektion => Reflexion
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No placeholders texts or images were found.
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The average number of words per sentence of 16.47 words is good.
Frames
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A viewport "width=device-width, initial-scale=1.0" is provided.
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Bold and strong tags
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Some tags are too long. With 108 characters this one is longer than 70 characters:
"beratungs- und forschungseinrichtung für diagnostik, therapie und prävention der rechenschwäche/​dyska..."
Image SEO
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Alt text (alternative text) is correctly used on all found images.
Social Networks
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Additional markup
(Nice to have)
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HTTPS
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URLAlt attributeTitle
/images/24-18.gifRechenschwache Kinder haben sich die Welt der Zahlen und Rechenoperationen meist noch nicht erschlossen.
/images/Rechenschwaeche%20Dyskalkulie.jpgRechenschwache Kinder mit Dyskalkulie haben oft große Schwierigkeiten mit unserem Stellenwertsystem.Rechenschwache Kinder mit Dyskalkulie haben oft große Schwierigkeiten mit unserem Stellenwertsystem.
/images/4plus24.gifOft stehen neben richtigen völlig falsche Ergebnisse - ohne dass die Kinder dies näher erklären könnten.
/images/klein/CC_17.gifFamilienmagazin clic clac Juli 2007Familienmagazin clic clac Juli 2007
/images/klein/PDF3_16.gif(PDF)Familienmagazin clic clac Juli 2007: Dyskalkulie – was ist das eigentlich?
/images/klein/PDF3_16.gif(PDF)Die Symptomliste des IML Braunschweig. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Dyskalkulie vorliegen.
... Frueherkennung in der ersten Klasse.jpgRechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten KlasseRechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten Klasse
.../Was ist Rechenschwaeche Dyskalkulie.jpgWas ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?Was ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?
... Foerderdiagnostik der Matheprobleme.jpgQualitative Förderdiagnostik der MatheproblemeQualitative Förderdiagnostik der Matheprobleme
...henschwaechetherapie bei Dyskalkulie.jpgInhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei DyskalkulieInhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei Dyskalkulie
...aeche in der weiterfuehrenden Schule.jpgRechenschwäche in der weiterführenden SchuleRechenschwäche in der weiterführenden Schule
...ekundaere Folgen der Rechenschwaeche.jpgSekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und SchulangstSekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und Schulangst

Page structure

H1 heading
(Critically important)
IML – Institut für Mathematisches Lernen BraunschweigBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​Dyskalkulie
The H1 heading is too long.
Headings
(Important)
The heading structure is perfect.

Heading structure

Heading levelContent
H1 IML – Institut für Mathematisches Lernen BraunschweigBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​Dyskalkulie
H2 Was ist Rechenschwäche?
Some internal link anchor texts are too long.
Some anchor texts are used more than once.
The number of internal links is ok.
All internal links are not using dynamic parameters.
There are 2 external links on this page.
LinkAttributesAnchor text
/Start.htmlIML – Institut für Mathematisches Lernen BraunschweigBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​Dyskalk...
A-TITLE Startseite des IML Braunschweig
/Start.htmlStart
A-TITLE Startseite
/Dyskalkulie.htmlRechenschwäche
A-TITLE Was ist Rechenschwäche?
/Diagnose.htmlDiagnostik
A-TITLE Diagnostik
/Lerntherapie.htmlTherapie
A-TITLE Lerntherapie
/Praevention.htmlPrävention
A-TITLE Prävention
/Veranstaltungen.htmlVeranstaltungen
A-TITLE Veranstaltungen
/Download.htmlDownloads
A-TITLE Infomaterial
/rechenschwaeche.htmlLinks
A-TITLE Weiterführende Links
/Kontakt.htmlKontakt
A-TITLE Kontakt
/Sekundarstufe.htmlweiterführenden Schulen
A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe für Mathematik in der Sekundarstufe
/Psyche.htmlPsyche
A-TITLE Psychische Sekundärprobleme bei Rechenschwäche
/Psyche.htmlVersagens
A-TITLE Psychische Sekundärprobleme bei Rechenschwäche
/Psyche.htmlbelastend
A-TITLE Psychische Sekundärprobleme bei Rechenschwäche
/Psyche.htmltypische Symptome
A-TITLE Psychische Sekundärprobleme bei Rechenschwäche
/Lerntherapie.htmlLerntherapie
A-TITLE Integrative Rechenschwächetherapie
/Diagnose.htmlqualitative Förderdiagnostik
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/PDF/CC_2007-07.pdfNew window IMG-ALT Familienmagazin clic clac Juli 2007
A-TITLE Familienmagazin clic clac Juli 2007
/PDF/CC_2007-07.pdfNew window Dyskalkulie – was ist das eigentlich?
A-TITLE Familienmagazin clic clac Juli 2007: Dyskalkulie – was ist das eigentlich?
/PDF/CC_2007-07.pdfNew window IMG-ALT (PDF)
A-TITLE Familienmagazin clic clac Juli 2007: Dyskalkulie – was ist das eigentlich?
/PDF/Symptome.pdfNew window Symptomliste
A-TITLE Die Symptomliste des IML Braunschweig. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Dyskalkulie vorliegen.
/PDF/Symptome.pdfNew window Symptome.pdf
A-TITLE Die Symptomliste des IML Braunschweig. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Dyskalkulie vorliegen.
/PDF/Symptome.pdfNew window Text duplicate IMG-ALT (PDF)
A-TITLE Die Symptomliste des IML Braunschweig. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Dyskalkulie vorliegen.
https://www.zahlbegriff.de/External IML Braunschweig
A-TITLE Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig
https://www.google.com/maps/di...New window External 38100 Braunschweig, Steinweg 4
A-TITLE Routenplaner zum IML Braunschweig aufrufen.
/Impressum.htmlImpressum
A-TITLE Das Impressum der Internetpräsenz des IML Braunschweig.
/Kontakt.htmlText duplicate Kontakt
A-TITLE Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Braunschweig auf.
/Datenschutz.htmlDatenschutz
A-TITLE Datenschutzerklärung des IML Braunschweig.
/Arbeitskreis.htmlArbeitskreis Lernforschung
A-TITLE Informationen über den Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung.
/KopfZahl.htmlFachjournal „Kopf und Zahl“
A-TITLE Das halbjährliche Dyskalkulie-Fachmagazin „Kopf und Zahl“.
/ILSA.htmlILSA-Präventionskonzept
A-TITLE ILSA 1 – Erstklass-Screening und Präventionskonzept.
/Praevention.htmlIMG-ALT Rechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten Klasse
A-TITLE Prävention
/Dyskalkulie.htmlIMG-ALT Was ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?
A-TITLE Was ist Rechenschwäche?
/Diagnose.htmlIMG-ALT Qualitative Förderdiagnostik der Matheprobleme
A-TITLE Diagnostik
/Lerntherapie.htmlIMG-ALT Inhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei Dyskalkulie
A-TITLE Lerntherapie
/Sekundarstufe.htmlIMG-ALT Rechenschwäche in der weiterführenden Schule
A-TITLE Sekundarstufe
/Psyche.htmlIMG-ALT Sekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und Schulangst
A-TITLE Psychische Sekundärstörungen
/Start.htmlCopyright © 2020 Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig. Alle Rechte vorbehalten.
A-TITLE Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig

Server configuration

HTTP redirects
(Critically important)
This page redirects to "http://www.arithmasthenie.info/Dyskalkulie.html"
HTTP header
(Important)
No X-Powered HTTP header is sent.
This page uses GZip for compressed data transmission.
Performance
(Somewhat important)
This page loads 6 CSS files. This may affect the page load time negatively.
This page loads 6 JavaScript files. This may affect the load time negatively.
The page response time is excellent with 0.25 seconds.
The file size of the HTML document is fine (50 kB).

HTTP Response Header

NameValue
dateSat, 26 Dec 2020 04:41:22 GMT
serverApache
cache-controlmax-age=43200
expiresSun, 27 Dec 2020 04:41:22 GMT
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
content-length10309
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-languagede-DE
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

External factors

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(Critically important)
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www.arithmasthenie.info › Dyskalkulie.html
Rechenschwäche, Dyskalkulie, Arithmasthenie – eine praxistaugliche ...
Definition praxistauglich Erklärung von Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie des IML Braunschweig

Most important keywords

Following keywords were found. You can check the keyword optimization of this page for each keyword.

KeywordResultRecheck
Dyskalkulie90%Check
Rechenschwäche Dyskalkulie90%Check
Rechenschwäche88%Check
Rechenschwäche Arithmasthenie Dyskalkulie76%Check
Rechenschwäche Therapie76%Check
IML Braunschweig63%Check
Braunschweig63%Check
Diagnostik61%Check
Therapie61%Check
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