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Metadatos

Título
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Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut - GEI.de
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No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
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Rastreabilidad
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Redirección canónica
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Idioma
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Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de-de
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Enlaces Alternate/Hreflang
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Otras Metaetiquetas
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Dominio
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Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es bueno: 747 palabras.
Un 22.2% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
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La cantidad media de palabras por frase es buena: 15.14 palabras.
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Optimización para móviles
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El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0001, minimum-scale=1.0001, maximum-scale=2.0001, user-scalable=yes).
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Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Hay demasiadas etiquetas de negritas en esta página: 19. Utiliza un máximo de 15 etiquetas.
Algunas etiquetas se repiten, como por ejemplo: name:.
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La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
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Etiquetas markup adicionales
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No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
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Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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...Resources/Public/Images/icons/search.svgsearch iconSuche
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Estructura de la página

Encabezado H1
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Willkommen beim Leibniz-Institut für Bildungsmedien | GEI
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Encabezados
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Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Willkommen beim Leibniz-Institut für Bildungsmedien | GEI
H2 Schnelleinstieg
H2 News
H2 Veranstaltungen
H2 Jahresthema 2023: #PERSPEKTIVEN
H2 Jahresthema 2021: #LEISTUNG
H2 Auswahl an Projekten
H2 Wissenschaftliche Veröffentlichungen
H3 Lehrmaterial über jüdische Kultur
H3 Jahresbericht 2023 online
H3 Literatur-Star Mithu Sanyal liest und diskutiert in Braunschweig
H3 Multimediale Ausstellung: Mehr als ein Schulbuch
H3 Teaching entangled history: A multilateral dialogue on teaching Ukrainian history in schools in the context of Russia’s war of aggression against Ukraine
H3 Verleihung des Georg-Eckert-Forschungspreises
H3 Diagrams in Civic Education: Visuospatial Models of Society in Textbooks and Teaching
H3 Katharina Poltze, Birte Schröder (Hg.): Putting knowledge(s) into perspective? Wissen, Reflexivität und (Multi-)Perspektivität in Bildungsmedien
H3 Misrepresentation and Silence in United States History Textbooks: The Politics of Historical Oblivion
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A-TITLE Veranstaltungen
https://alltagskultur.dubnow.d...Nueva ventana Externo Subdominio 15.10.2024 Mitteilung Lehrmaterial über jüdische Kultur Das 2. Themenheft "Sichtbarkeit jüdischen Lebens" aus dem Verbundprojekt mit dem Leibniz-Institut für...
IMG-ALT Themenheft2_Cover-pdf-724x1024_Kopie
A-TITLE Zum Beitrag: Lehrmaterial über jüdische Kultur
/institut/das-gei/jahresbericht24.09.2024 Mitteilung Jahresbericht 2023 online Der Jahresbericht des GEI mit Beiträgen zu Forschungsprojekten, der Evaluierung sowie weiteren Aktivitäten im...
IMG-ALT 2023_GEI-Jahresbericht_Cover
A-TITLE [Im neuen Fenster] Jahresbericht 2023 online
https://www.braunschweiger-zei...Nueva ventana Externo Subdominio 12.09.2024 Medienecho Literatur-Star Mithu Sanyal liest und diskutiert in Braunschweig Mithu Sanyal zählt zu den profiliertesten und kontroversesten Intellek...
IMG-ALT 2023-02-18_Mithu_Sanyal_Duesseldorf_6881
A-TITLE Zum Beitrag: Literatur-Star Mithu Sanyal liest und diskutiert in Braunschweig
https://www.gei.de/gei-aktuellAlle Nachrichten anschauen
A-TITLE Alle Nachrichten anschauen
/wissenstransfer/ausstellungMultimediale Ausstellung: Mehr als ein Schulbuch 07.11.2024 10:00 - 16:00 Uhr Villa von Bülow (GEI) Zum Event
IMG-ALT Ausstellung
A-TITLE [Im neuen Fenster] Multimediale Ausstellung: Mehr als ein Schulbuch
https://efrec.gei.de/events/ev...Nueva ventana Externo Subdominio Teaching entangled history: A multilateral dialogue on teaching Ukrainian history in schools in the context of Russia’s war of aggression against Ukraine 17....
IMG-ALT EFREC_Konferenz_2022_Kopie
A-TITLE Zum Beitrag: Teaching entangled history: A multilateral dialogue on teaching Ukrainian history in schools in the context of Russia’s war of aggression agains...
/wissenstransfer/preise/georg-...Verleihung des Georg-Eckert-Forschungspreises 29.11.2024 18:41 - 21:00 Uhr Altstadtrathaus Zum Event
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A-TITLE [Im neuen Fenster] Verleihung des Georg-Eckert-Forschungspreises
/gei-aktuell/veranstaltungenAlle Events anschauen
A-TITLE Alle Events anschauen
/gei-aktuell/jahrestagung/pers...Mehr erfahren
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/gei-aktuell/jahrestagung/leis...mehr erfahren
A-TITLE Zur Seite: Jahresthema 2021: #LEISTUNG
/forschung/projekte/vielfaltsg...Vielfaltsgeschichten
A-TITLE Zur Seite: Vielfaltsgeschichten
/forschung/projekte/generative...KI im Unterricht
A-TITLE Zur Seite: KI im Unterricht
https://www.gei.de/eeppsEducational Ecosystems
A-TITLE Zur Seite: Educational Ecosystems
/forschung/projektemehr Projekte
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/forschung/publikationen/detai...07.10.2024 PSEM Diagrams in Civic Education: Visuospatial Models of Society in Textbooks and Teaching Janne Holmén, Ann-Sofie Jägerskog, Daniel Schumann & Ma...
IMG-ALT PSEM_Diagrams_in_Civic_Education_cover
A-TITLE Zum Beitrag: Diagrams in Civic Education: Visuospatial Models of Society in Textbooks and Teaching
/forschung/publikationen/detai...06.08.2024 Bildungsmedienforschung Katharina Poltze, Birte Schröder (Hg.): Putting knowledge(s) into perspective? Wissen, Reflexivität und (Multi-)Perspektiv...
IMG-ALT Cover_Putting_Knowledges
A-TITLE Zum Beitrag: Katharina Poltze, Birte Schröder (Hg.): Putting knowledge(s) into perspective? Wissen, Reflexivität und (Multi-)Perspektivität in Bildungsmedien
/forschung/publikationen/detai...26.03.2024 PSEM Misrepresentation and Silence in United States History Textbooks: The Politics of Historical Oblivion Mneesha Gellman Palgrave Macmillan Cham...
IMG-ALT PSEM_Gellman_Misrepresentation_Cover
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