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Metadatos
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Calidad de la página
90% 
Estructura
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Enlazado
57% 
Servidor
100% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
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Palabras
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Medios
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
PBLWorks
El título es demasiado corto (94 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
El título está compuesto por una sola palabra.
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Project Based Learning for all. We build the capacity of teachers and school leaders to design and facilitate quality Project Based Learning.
La longitud de la meta descripción es óptima (853 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.pblworks.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
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Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

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descriptionProject Based Learning for all. We build the capacity of teachers and school leaders to design and facilitate quality Project Based Learning.
abstractProject Based Learning for all. We build the capacity of teachers and school leaders to design and facilitate quality Project Based Learning.
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
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  • prinicipal => principal
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Our vision is for all students, especially Black and Brown students, t...
El número total de palabras en la página es bueno: 739 palabras.
Un 26.9% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 8 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 22.4 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 76 caracteres:
"pbl leads to deeper understanding and greater retention of content knowledge".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...s/custom/buck/components/images/logo.svgHome
...s/custom/buck/components/images/logo.svgHome
.../flipped new hero.jpg.webp?itok=k6x3BM0PHero image
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...9-01/homepage-student3.jpg?itok=Sha8xKYzmiddle school student talking to other student
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...4-11/Family Engagement.jpg?itok=rqR20yMnFamily Engagement
...er (Instagram Post)(1).png?itok=XsM2DkeNPrinicipal Month photo

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Project Based Learning for all.
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 29 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Project Based Learning for all.
H1 Project Based Learning for all. Texto duplicado
H2 Site Navigation Mobile
H2 Main navigation Mobile
H2 Main navigation
H2 Login Menu
H2 Site Navigation
H2 Why PBL?
H2 Ready to dive into PBL? Be sure to check out...
H2 PBLWorks by the numbers...
H2 More from the PBL Blog
H2 Don't miss a thing! Get PBL resources, tips and news delivered to your inbox.
H2 Sign up for our email newsletter
H2 Organization
H2 Services
H2 Resources
H2 Menu
H2 Footer: Legal
H3 PBL leads to deeper understanding and greater retention of content knowledge
H3 Encabezado vacío
H3 Encabezado vacío
H3 Encabezado vacío
H3 REGISTRATION FOR PBL World 2025 IS NOW OPEN!
H3 Student Impact
H3 Success Stories
H3 Research & Evidence
H3 Our exclusive focus is supporting educators like you with quality PBL professional development.
H3 Project Library
H3 PBL Resources
H3 Culture, Language, and Mathematics
H3 Project Based Learning in Early Childhood: Engaging Families and Community
H3 4 Reasons We Appreciate PBL Principals!
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
2 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
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Enlaces detectados en esta página

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A-TITLE Home
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/what-is-pblAll About PBL
/what-is-pbl/gold-standard-pro...Gold Standard Project Design
/what-is-pbl/gold-standard-tea...Gold Standard Teaching Practices
/why-project-based-learningWhy PBL?
/why-project-based-learningStudent Impact
/educational-equityEducational Equity
/success-storiesSchool & District Stories
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/services-overviewServices
/services/calendarSubdominio Individual Educators
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/services/district-partnershipSubdominio District Partners
/regional-state-partnersSubdominio Regional & State Partners
/international-services-2023International Services
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https://www.pblworks.org/researchOverview
/research/partnersOur Partners
/research/strategic-projectsStrategic Projects
/research/toolsTools
/research/publicationsPublications
/resources-overviewProjects & Resources
/resources-overviewTexto duplicado Overview
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https://www.pblworks.org/handbookPBL Handbooks
/pbl-remote-learningRemote Learning Resources
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/free-webinars-pbl-onlineFree Webinars
/blog-postsSubdominio The PBL Blog
/pbl-worldSubdominio PBL World 2025
A-TITLE PBL World 2024
https://www.pblworks.org/aboutAbout
/blog-postsBlog
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https://go.pblworks.org/servic...Externo Subdominio Book a Service
https://my.pblworks.org/user/l...Externo Subdominio MyPBLWorks Log in
https://my.pblworks.org/registerExterno Subdominio MyPBLWorks Sign Up
/pbl-worldSubdominio Texto duplicado PBL World 2025
A-TITLE PBL World 2024
https://www.pblworks.org/aboutTexto duplicado About
/blog-postsTexto duplicado Blog
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/services/calendarTexto duplicado Events
https://www.pblworks.org/contactTexto duplicado Contact
https://go.pblworks.org/servic...Externo Subdominio Texto duplicado Book a Service
https://my.pblworks.org/user/l...Externo Subdominio Texto duplicado MyPBLWorks Log in
https://my.pblworks.org/registerExterno Subdominio Texto duplicado MyPBLWorks Sign Up
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https://instagram.com/pblworksExterno instagram
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https://www.pblworks.org/Texto duplicado IMG-ALT Home
A-TITLE Home
/what-is-pblTexto duplicado What is PBL?
/what-is-pblTexto duplicado All About PBL
/what-is-pbl/gold-standard-pro...Texto duplicado Gold Standard Project Design
/what-is-pbl/gold-standard-tea...Texto duplicado Gold Standard Teaching Practices
/why-project-based-learningTexto duplicado Why PBL?
/why-project-based-learningTexto duplicado Student Impact
/educational-equityTexto duplicado Educational Equity
/success-storiesTexto duplicado School & District Stories
/get-startedTexto duplicado Get Started
/services-overviewTexto duplicado Services
/services/calendarSubdominio Texto duplicado Individual Educators
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/services-overviewSubdominio Texto duplicado Get started
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A-TITLE Services Calendar
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/services-overviewSubdominio Sin texto
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A-TITLE Services Overview
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A-TITLE Regional and State Partners
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/why-project-based-learningSubdominio Texto duplicado Student Impact
/why-project-based-learningSubdominio See the impact
/success-storiesSubdominio IMG-ALT middle school female student smiling
/success-storiesSubdominio Success Stories
/success-storiesSubdominio Read more stories
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https://www.pblworks.org/researchSubdominio Research & Evidence
https://www.pblworks.org/researchSubdominio Explore the research
https://my.pblworks.org/projectsExterno Subdominio IMG-ALT illustration of project card deck
https://my.pblworks.org/projectsExterno Subdominio Project Library
https://my.pblworks.org/projectsExterno Subdominio Texto duplicado Project Library
https://my.pblworks.org/projectsExterno Subdominio View the projects
https://my.pblworks.org/resourcesExterno Subdominio IMG-ALT illustration of an open metal toolbox
https://my.pblworks.org/resourcesExterno Subdominio PBL Resources
https://my.pblworks.org/resourcesExterno Subdominio more resources
https://my.pblworks.org/resourcesExterno Subdominio See more resources
/blog/culture-language-and-mat...IMG-ALT Culture, Language, and Mathematics
/blog/culture-language-and-mat...Texto duplicado Culture, Language, and Mathematics
/blog/project-based-learning-e...IMG-ALT Family Engagement
/blog/project-based-learning-e...Project Based Learning in Early Childhood: Engaging Families and Community
/blog/4-reasons-we-appreciate-...IMG-ALT Prinicipal Month photo
/blog/4-reasons-we-appreciate-...4 Reasons We Appreciate PBL Principals!
https://www.pblworks.org/aboutTexto duplicado About
/financial-statementsSubdominio Financial Statements
/about/newsIn the News
/about/staffStaff
/about/boardBoard
/about/national-facultyNational Faculty
https://www.pblworks.org/jobsJoin Our Team
/services-overviewTexto duplicado Overview
/services/district-partnershipDistrict Partnerships
https://go.pblworks.org/servic...Externo Subdominio Request Services
/blog-postsTexto duplicado Blog
/get-startedTexto duplicado Get Started
https://my.pblworks.org/projectsExterno Subdominio Texto duplicado Project Library
https://my.pblworks.org/resourcesExterno Subdominio Project Resources
/success-storiesTexto duplicado Success Stories
http://store.pblworks.org/Externo Subdominio Texto duplicado Store
/about/faqFAQs
https://www.pblworks.org/contactTexto duplicado Contact
https://www.pblworks.org/termsPrivacy & Terms
/terms/blogging-policyBlogging Policy

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Cabecera HTTP

NombreValor
dateThu, 05 Dec 2024 09:38:37 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
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last-modifiedWed, 04 Dec 2024 23:18:58 GMT
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http_versionHTTP/2

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#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
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Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
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Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
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Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

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