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Metadatos
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Calidad de la página
71% 
Estructura
55% 
Enlazado
33% 
Servidor
58% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
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Tamaño HTML
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Palabras
687
Medios
17
Cantidad de enlaces
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Ignite STEM learning in K-12 - TeachEngineering
La longitud del título es óptima (436 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Free, K-12, NGSS standards-aligned STEM lessons and hands-on activities for teaching elementary, middle and high school science, engineering design and math. Search by concepts or specific Next Generation Science Standards (NGSS) to Ignite STEM learning in K-12.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.teachengineering.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
Hay 4 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado 1: Use of the TeachEngineering digital library and this website constitut...
  • Texto duplicado 2: *The NGSS logo is a registered trademark of WestEd. Neither WestEd nor...
El número total de palabras en la página es bueno: 687 palabras.
Un 29.5% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 10 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 18.2 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 14 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...phics/TE_logo_with_tagline_bluegreen.svgTeachEngineering Logo with a caption: Ignite STEM learning in K-12
/Images/graphics/CUHeaderMini.pngBrought to you by CU Engineering (University of Colorado Boulder)
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Find Curriculum
El encabezado H1 es demasiado corto (15 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Find Curriculum
H4 April 2024 Editor's Pick
H5 Elementary School:
H5 Middle School:
H5 High School:
H5 Related Curriculum
H5 Elementary School: Texto duplicado
H5 Middle School: Texto duplicado
H5 High School: Texto duplicado
H5 Elementary School: Texto duplicado
H5 Middle School: Texto duplicado
H5 High School: Texto duplicado
H5 DNA Build
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
Hay 1 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 17 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.teachengineering.org/IMG-ALT TeachEngineering Logo with a caption: Ignite STEM learning in K-12
/curriculum/browseAll Curriculum
/curriculum/browse?collection=...Activities
/curriculum/browse?collection=...Informal Learning Activities
/curriculum/browse?collection=...Lessons
/curriculum/browse?collection=...Units
/curriculum/browse?collection=...Maker Challenges
/livinglabsLiving Labs
/e4usae4usa
/aspireASPIRE
/k12engineering/whatWhat is Engineering?
/k12engineering/whyWhy Teach Engineering in K-12?
/k12engineering/types-of-engin...Types of Engineering
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/design/designthinkingDesign Thinking
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/populartopics/simplemachinesSimple Machines
/populartopics/newtonslawsNewton's Laws of Motion
/populartopics/spaceSpace
/populartopicsAll Popular Topics
/standards/browseSearch by Standards
/standards/ngssNGSS Engineering Design
/ngss_explorer/infoNGSS Explorer
/about/sponsorsSponsors and Contributors
/getinvolved/submitcurriculumSubmit Curriculum
https://giving.cu.edu/fund/tea...Nueva ventana Externo Subdominio Donate
/pdworkshopsProfessionalDevelopment
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Sin texto
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Sin texto
/curriculum/browseFree! K-12 STEM Curriculum K-12 standards-aligned, hands-on lessons, activities, maker challenges and more for teaching science, engineering and math.
/standards/ngssFind Next Gen Engineering Design-Aligned Curriculum Browse by grade and make the engineering design come alive in your classroom!
/design/designprocessTake a deep dive into the engineering design process, learn about the importance of each step, and search engineering design-aligned curriculum by grade!
/k12engineering/whatHere, there... engineering is everywhere! Kids everywhere want to find out about engineering.
/curriculum/browse?Collection=...Browse Units
/curriculum/browse?Collection=...Browse Lessons
/curriculum/browse?Collection=...Browse Activities
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/curriculum/browse?Collection=...Browse Informal Activities
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Most Popular
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Educators Say
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Most Shared
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Recently Added
https://www.teachengineering.org/Texto ancla Editor's Pick
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A-TITLE Creating an Electromagnet
/lessons/view/cub_simple_lesson05Powerful Pulleys
A-TITLE Powerful Pulleys
/lessons/view/cub_simple_lesson01Engineering: Simple Machines
A-TITLE Engineering: Simple Machines
/activities/view/cub_environ_l...The Dirty Water Project: Design-Build-Test Your Own Water Filters
A-TITLE The Dirty Water Project: Design-Build-Test Your Own Water Filters
/lessons/view/cub_environ_less...Renewable Energy
A-TITLE Renewable Energy
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A-TITLE A Slippery Situation: Oil Spill Cleanup and Polarity
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A-TITLE Let’s Play: Accessible Toys for Visually Impaired Students
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A-TITLE Living Walls: Choosing a Location with Arduino
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A-TITLE What’s Your Angle? Assessing Wave Refractions
/activities/view/cub-2825-crea...Creative Engineering Design: Model EV Design Challenge
A-TITLE Creative Engineering Design: Model EV Design Challenge
/activities/view/uoh-2797-robo...Robo-mentum: Mass, Velocity, and Momentum Relationships
A-TITLE Robo-mentum: Mass, Velocity, and Momentum Relationships
/activities/view/cub-2827-tink...Creative Engineering Design: Tinkercad Circuits & EV Motor Workshop
A-TITLE Creative Engineering Design: Tinkercad Circuits & EV Motor Workshop
/activities/view/cub-2826-tink...Creative Engineering Design: Tinkercad 3D Design & EV Concept Car Workshop
A-TITLE Creative Engineering Design: Tinkercad 3D Design & EV Concept Car Workshop
/recentlyaddedTexto duplicado See All
/activities/view/cub_biomed_le...Nueva ventana DNA Build
/editorspicksTexto ancla no relevante
Read more
/editorspicksTexto duplicado See All
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