Lucid.ac.uk - SEO Checker

Visión general del análisis SEO
Metadatos
66% 
Calidad de la página
73% 
Estructura
47% 
Enlazado
77% 
Servidor
100% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,20 s
Tamaño HTML
20,50 kB
Palabras
321
Medios
14
Cantidad de enlaces
57 internos / 10 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Home | LuCiD
El título es demasiado corto (128 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
The ESRC International Centre for Language and Communicative Development (LuCiD) is a research centre transforming understanding of how children learn to communicate with language and delivering the evidence base necessary to design effective interventions in early years’ education and healthcare. LuCiD funded by the Economic and Social Research Council.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://lucid.ac.uk/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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authorLuCiD
descriptionThe ESRC International Centre for Language and Communicative Development (LuCiD) is a research centre transforming understanding of how children learn to communicate with language and delivering the evidence base necessary to design effective interventions in early years’ education and healthcare. LuCiD funded by the Economic and Social Research Council.
keywordslanguage development, language acquisition, communicative development, child language, communication, infancy research, research, language learning, early years, lucid, Centre for Language and Communicative Development, lucid centre, ESRC, SLCN, SLT, speech and language, language and communication development
http://ogp.me/ns/article#published_time2014-10-02T16:52:22
http://ogp.me/ns/article#modified_time2023-09-15T10:40:50
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es insuficiente: 321 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 37.7% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 3 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 12.2 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=2.0, user-scalable=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Se han encontrado etiquetas de negritas vacías en esta página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 1 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
https://lucid.ac.uk/images/logo.pngLuCiD Logo
...th=395&height=316&rnd=130728742325400000left hero image
...th=459&height=314&rnd=130728742325570000right hero image
...th=300&height=222&rnd=131717304821330000For Researchers
...th=300&height=222&rnd=131233546729670000For Parents
...th=300&height=222&rnd=131117503335230000For Practitioners
...th=300&height=222&rnd=130718552227570000For Policy Makers
/images/home-break-image.pngcall to action image
...th=300&height=222&rnd=133585315130670000Toddlers’ mistakes can be learned from their caregivers’ questions.
...th=300&height=222&rnd=133583398835730000Look and learn: How different patterns of looking when speaking changes the way children learn
/media/1176/footer-logo3.pngLancaster University
/media/1173/footer-logo1.pngUniversity of Liverpool
/media/1174/footer-logo2.pngManchester University
....png?width=500&height=127.18600953895071Carece de atributo ALT

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Welcome to LuCiD
El encabezado H1 contiene las palabras Welcome to. Utiliza mejor palabras clave importantes en su lugar.
El encabezado H1 es demasiado corto (16 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Welcome to LuCiD
H2 Resources
H2 Latest News & Events
H4 For Researchers
H4 For Parents
H4 For Practitioners
H4 For Policy Makers
H4 Toddlers’ mistakes can be learned from their caregivers’ questions.
H4 Look and learn: How different patterns of looking when speaking changes the way children learn
H4 Take part in a study!
H4 Get to know us
H4 Featured links
H4 In partnership
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
Hay 6 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 10 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://lucid.ac.uk/Texto ancla Skip to content
https://lucid.ac.uk/IMG-ALT LuCiD Logo
https://lucid.ac.uk/who-we-are/Who We Are
https://lucid.ac.uk/who-we-are/Texto duplicado Who We Are
/who-we-are/our-people/Our People
/who-we-are/our-partners/Our Partners
/who-we-are/governance/Governance
/who-we-are/funding/Funding
/who-we-are/faqs/FAQs
/who-we-are/community-statement/Community Statement
https://lucid.ac.uk/what-we-do/What We Do
https://lucid.ac.uk/what-we-do/Texto duplicado What We Do
/what-we-do/research/Research
/what-we-do/capacity-building/Capacity Building
/what-we-do/impact/Impact
/what-we-do/why-is-lucids-work...Why is LuCiD's work important?
https://lucid.ac.uk/resources/Resources
https://lucid.ac.uk/resources/Texto duplicado Resources
/resources/for-researchers/For Researchers
/resources/for-parents/For Parents
/resources/for-practitioners/For Practitioners
/resources/for-policy-makers/For Policy Makers
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/resources/uk-cdi/UK-CDI
https://lucid.ac.uk/outputs/Outputs
/seminars-news-events-blog/Seminars, News, Events & Blog
/seminars-news-events-blog/Texto duplicado Seminars, News, Events & Blog
/seminars-news-events-blog/news/News
/seminars-news-events-blog/blogs/Blogs
/seminars-news-events-blog/eve...Events
/seminars-news-events-blog/sem...Seminar Series
https://lucid.ac.uk/contact/Contact
https://lucid.ac.uk/what-we-do/Find out more
/resources/for-researchers/Texto duplicado IMG-ALT For Researchers
/resources/for-researchers/Texto ancla no relevante
Read More
/resources/for-parents/Texto duplicado IMG-ALT For Parents
/resources/for-parents/Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
/resources/for-practitioners/Texto duplicado IMG-ALT For Practitioners
/resources/for-practitioners/Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
/resources/for-policy-makers/Texto duplicado IMG-ALT For Policy Makers
/resources/for-policy-makers/Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
https://lucid.ac.uk/sign-up/Sign Up
/seminars-news-events-blog/blo...IMG-ALT Toddlers’ mistakes can be learned from their caregivers’ questions.
/seminars-news-events-blog/blo...Texto duplicado Toddlers’ mistakes can be learned from their caregivers’ questions.
/seminars-news-events-blog/aut...Hannah Sawyer
/seminars-news-events-blog/blogs/Texto duplicado Blogs
/seminars-news-events-blog/blo...Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
/seminars-news-events-blog/blo...IMG-ALT Look and learn: How different patterns of looking when speaking changes the way children learn
/seminars-news-events-blog/blo...Texto duplicado Look and learn: How different patterns of looking when speaking changes the way children learn
/seminars-news-events-blog/aut...Prof Padraic Monaghan
/seminars-news-events-blog/blogs/Texto duplicado Blogs
/seminars-news-events-blog/blo...Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
https://twitter.com/LuCiD_Cent...Externo Tweets by LuCiD_Centre
/seminars-news-events-blog/View More Posts
/resources/for-parents/take-pa...Take part in a study
https://www.instagram.com/luci...Nueva ventana Externo Subdominio Instagram
A-TITLE LuCiD on Instagram
https://twitter.com/LuCiD_CentreNueva ventana Externo X (formerly Twitter)
A-TITLE LuCiD on X (formerly Twitter)
https://www.facebook.com/lucid...Nueva ventana Externo Subdominio Facebook
A-TITLE LuCiD on Facebook
http://www.lancaster.ac.uk/bab...Nueva ventana Externo Subdominio Lancaster Babylab
http://www.language05.co.uk/Nueva ventana Externo Subdominio Liverpool Child Language Study Centre
http://www.psych-sci.mancheste...Nueva ventana Externo Subdominio Manchester Child Study Centre
http://www.lancaster.ac.uk/Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Lancaster University
http://www.liv.ac.uk/Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT University of Liverpool
http://www.manchester.ac.uk/Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Manchester University
https://lucid.ac.uk/sitemap/Sitemap
https://lucid.ac.uk/privacy/Privacy
https://lucid.ac.uk/terms/Terms

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://lucid.ac.uk/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,20 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 21 kB.

Cabecera HTTP

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dateSun, 12 May 2024 01:47:20 GMT
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statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
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Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 113 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 311 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 96 direcciones IP distintas.
Popularidad en Facebook
(Poco importante)
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Backlinks desde Wikipedia

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Palabras clave más importantes

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