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Visión general del análisis SEO
Metadatos
100% 
Calidad de la página
45% 
Estructura
64% 
Enlazado
26% 
Servidor
0% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
2,84 s
Tamaño HTML
270,70 kB
Palabras
982
Medios
18
Cantidad de enlaces
103 internos / 2 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Home - Research on Socio-Economic Policy (RESEP)
La longitud del título es óptima (485 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
A research group based at Stellenbosch University, producing research on Education, Health, Development and Labour research within Southern Africa.
La longitud de la meta descripción es óptima (936 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://resep.sun.ac.za/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-us
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-us.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: In the quest to understand and address educational challenges, particu...
La cantidad media de palabras por frase es elevada: 36.42 palabras.
El número total de palabras en la página es bueno: 982 palabras.
Un 28.5% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 16 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
Esta página carga 18 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1, user-scalable=0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 445 caracteres:
"research on socioeconomic policy (resep) is a group of scholars and students interested in issues of p...".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 15 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
La página contiene una marcación de autoría de Google sin imagen.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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/wp-content/uploads/2020/10/unicef.pngCarece de atributo ALT
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...ads/2023/07/reseplogo-big-1-1024x317.pngCarece de atributo ALT
...bscribers/lite/public/images/spinner.gifLoading

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 26 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Resep quantitative analysis course in the economics of education
H2 The Teacher Demographic Dividend (TDD) project addresses South Africa’s need for teachers as half of the current teachers will retire by 2035. Over three years (2022-2024), the project aims to mode...
H3 Education
H3 Labour
H3 Health
H3 Development
H3 Assessment matters: What can we understand about the National Senior Certificate results during COVID-19 from university entrance exams?
H3 A brief look behind the flat 2015 to 2019 TIMSS Grade 5 trend for South Africa
H3 Recent Papers
H3 Resep quantitative analysis course in the economics of education Texto duplicado
H3 A brief look behind the flat 2015 to 2019 TIMSS Grade 5 trend for South Africa Texto duplicado
H3 Repetition and dropout in South Africa before, during and after COVID-19
H3 COVID-19 and inequality in reading outcomes in South Africa: PIRLS 2016 and 2021
H3 What rich new education data can tell us
H3 Ongoing Projects
H3 The Teacher Demographic Dividend (TDD) project
H3 Roots and wings: Improved quality in subsidised housing
H3 Reading and socio-emotional skills in challenging school contexts: Evidence from South African primary schools
H3 Team
H3 Funding
H4 The latest working papers, publications, reports and policy briefs by RESEP researchers.
H4 Contact Information
H4 Address
H4 Sign Up for our Newsletter
H6 Research on Socioeconomic Policy (RESEP) is a group of scholars and students interested in issues of poverty, income distribution, social mobility, economic development and social policy. Based at ...
H6 The Teacher Demographic Dividend (TDD) project addresses South Africa’s need for teachers as half of the current teachers will retire by 2035. Over three years (2022-2024), the project aims to mode... Texto duplicado
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
14 enlaces cerecen de un texto ancla.
Hay 3 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 2 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://resep.sun.ac.za/Texto ancla Skip to main content
https://resep.sun.ac.za/Subdominio IMG-ALT Research on Socio-Economic Policy (RESEP)
https://resep.sun.ac.za/Texto ancla search
https://resep.sun.ac.za/Texto ancla Menu
/education/publications/Subdominio Publications
/education/reports-policy-briefs/Subdominio Reports & Policy Briefs
/education/working-papers/Subdominio Working Papers
/education/historical-resources/Subdominio Historical Resources
https://resep.sun.ac.za/Texto ancla Texto duplicado search
/education/Subdominio Sin texto
https://resep.sun.ac.za/labour/Subdominio Sin texto
https://resep.sun.ac.za/health/Subdominio Sin texto
/development/Subdominio Sin texto
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/resep-quantitative-analysis-c...Subdominio Texto ancla no relevante
Read More
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/a-brief-look-behind-the-flat-...Subdominio Sin texto
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https://tdd.sun.ac.za/Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://tdd.sun.ac.za/Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
/resep-quantitative-analysis-c...Subdominio Sin texto
/resep-quantitative-analysis-c...Subdominio Texto duplicado Resep quantitative analysis course in the economics of education
/author/ryno/Subdominio Texto duplicado Ryno Page
A-TITLE Posts by Ryno Page
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/covid-19-and-inequality-in-re...Subdominio Sin texto
/category/research-outputs/wor...Subdominio 2023
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/category/focus-areas/educatio...Subdominio Education 2023
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/category/news-and-opinion/Subdominio Texto duplicado News and Opinion
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/wp-content/uploads/2023/12/20...Subdominio Texto duplicado PDF
/what-rich-new-education-data-...Subdominio Sin texto
/category/research-outputs/wor...Subdominio Texto duplicado 2023
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/category/education-reports-po...Subdominio Texto duplicado Education - Reports & Policy
/category/focus-areas/educatio...Subdominio Texto duplicado Education 2023
/category/news-and-opinion/Subdominio Texto duplicado News and Opinion
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/the-teacher-demographic-divid...Subdominio Sin texto
/the-teacher-demographic-divid...Subdominio The Teacher Demographic Dividend (TDD) project
/author/ryno/Subdominio Texto duplicado Ryno Page
A-TITLE Posts by Ryno Page
/category/research-outputs/wor...Subdominio Texto duplicado 2023
/category/ongoing-projects/Subdominio Ongoing Projects
/the-teacher-demographic-divid...Subdominio Texto ancla Texto duplicado No Comments
/roots-and-wings-improved-qual...Subdominio Sin texto
/roots-and-wings-improved-qual...Subdominio Roots and wings: Improved quality in subsidised housing
/author/lee/Subdominio RESEP
A-TITLE Posts by RESEP
/category/ongoing-projects/Subdominio Texto duplicado Ongoing Projects
/roots-and-wings-improved-qual...Subdominio Texto ancla Texto duplicado No Comments
/team-member/marisa-von-fintel/Subdominio Marisa von Fintel
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/reading-and-socio-emotional-s...Subdominio Reading and socio-emotional skills in challenging school contexts: Evidence from South African primary schools
/author/lee/Subdominio Texto duplicado RESEP
A-TITLE Posts by RESEP
/category/ongoing-projects/Subdominio Texto duplicado Ongoing Projects
/reading-and-socio-emotional-s...Subdominio Texto ancla Texto duplicado No Comments
/team-member/gabrielle-wills/Subdominio Texto duplicado Gabrielle Wills
/team-member/heleen-hofmeyr/Subdominio Heleen Hofmeyr
/team-member/rebecca-selkirk/Subdominio Rebecca Selkirk
/team-member/servaas-van-der-b...Subdominio Servaas van der Berg
/ongoing-projects/Subdominio Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
https://resep.sun.ac.za/team/Subdominio Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
/education/publications/Subdominio Texto duplicado Publications
/education/reports-policy-briefs/Subdominio Texto duplicado Reports & Policy Briefs
/education/working-papers/Subdominio Texto duplicado Working Papers
/education/historical-resources/Subdominio Texto duplicado Historical Resources

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La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
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Esta página carga 18 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 271 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
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link<https://resep.sun.ac.za/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
content-length277159
dateWed, 28 Aug 2024 08:58:35 GMT
serverlighttpd/1.4.45
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

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Esta página recibe un total de 701 backlinks.
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