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| ...ges_shop/B00/000/001/B00000001233247.jpg | Perceived Control, Motivation, & Coping (Skinner, Ellen A.) | |
| ...xOVxpRFdBi6Wyh-pPc/4381362944_large.webp | Ziel- Zeit- Und Selbstmanagement - Werner Fleischer Benedikt Fleischer Martin Monninger Kartoniert (TB) | |
| ..._-TGq_wc9bbRK8FL-hk/1627623666_large.jpg | Druck Und Stress Im Vertrieb Positiv Nutzen - Thomas Trilling Kartoniert (TB) | |
| ...EvppoZPvRAmO0abVmGU/1628222720_large.jpg | So Weckst Du Motivation. Das Große Trainer-Handbuch Für Sportschützen - Michael Draksal Kartoniert (TB) | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000497374.jpg | Hartmann, Laura: Lernerfolg und Motivation. Welche Funktionen erfüllen Experimente im Erdkundeunterricht? | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000510299.jpg | Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:
Wir lösen und nutzen das Geheimnis des Malifanten! - Durch den problemorientierten Umgang mit dem operativen Aufgabenformat ¿Malifanten¿ festigen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse über die verschiedenen Rechenverfahren im Zahlenraum bis 100 (und darüber hinaus) und erhalten einen beispielhaften Zugang zum Distributiv-Gesetz, indem sie sich mit der Bedeutung der Fußzahl der Malifanten beschäftigen.
Aufbau der Unterrichtsreihe:
1. Wir lernen die Malifanten kennen. ¿ Indem die Schülerinnen und Schüler einfache Malifanten (die Randzahlen sind bekannt) kennen lernen und diese eigenständig lösen, setzen sie sich mit dem operativen Aufgabenformat auseinander und vertiefen ihre Rechenfertigkeit der Multiplikation und Addition.
2. Wir berechnen Malifanten. ¿ Indem die Schülerinnen und Schüler mittelschwere Malifanten (die Randzahlen sind nicht alle bekannt) eigenständig lösen, wiederholen sie die Regeln des Malifanten, erweitern ihre Rechenfertigkeit der Multiplikation und Addition (sowie deren Umkehrungen) und erarbeiten gemeinsam durch Reflexionsgespräche mehrere Lösungsstrategien.
3. Wir entdecken das Geheimnis der Malifanten. ¿ Indem sich die Kinder mit dem Problem beschäftigen, die Bedeutung der Fußzahl als Kontrollmöglichkeit zu entdecken, vertiefen sie die Regeln unter intuitiver Anwendung des Distributiv-Gesetzes.
4. Wir nutzen das Geheimnis beim Lösen schwieriger Malifanten. ¿ Anhand verschiedener Schwierigkeitsgrade der Malifanten erweitern die Kinder in Einzelarbeit ihre gewonnenen Kenntnisse über die Fußzahl, um eigene Malifanten zur Festigung des Gelernten zu erstellen. (Buchenau, Yvonne) | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000500645.jpg | Genehmigt in Nordrhein-Westfalen
Sowi GK+LK (AZ: 412-191/15), Sowi+Wirtschaft GK (AZ: 412-169/15)
Sowi NRW geht neue Wege.
Die vorliegende Reihe mit ihren Bänden zur Einführungs- und Qualifikationsphase bietet jeweils einen Verbund an Lehrmitteln an: Schulbücher, Lehrermaterialien mit Erwartungshorizonten aller Aufgaben, Arbeitsblätter sowie Erklärfilme zu verschiedenen Themengebieten.
Sowi NRW ist erprobt und modern.
Jahrelange Praxiserfahrungen in NRW und kompetenzorientierte Lehrplaninhalte werden gleichermaßen umgesetzt:
konsequente Kompetenzorientierung,
problemorientierte Themengebiete,
abwechslungsreiche und schülergerechte Materialien,
Vertiefungsabschnitte sowie
operatorengeleitete und kompetenzorientierte Aufgabenformate
Sowi NRW bietet neue auf das Abitur abgestimmte Rubriken:
Wissen kompakt - Seiten
Klausurtrainingseinheiten
Selbstdiagnose-Rubriken
auf das Abitur abgestimmtes Methodenkonzept
Klausurtraining mit dem Schwerpunkt Urteilsbildung
Abitur-Wissensaufgaben
Sowi NRW bereitet schrittweise auf das Abitur vor.
Kapitelinhalte und zu erlernende Kompetenzen werden transparent. Eine progressive Kapitel- und Methodenstruktur wiederholt und festigt abiturrelevantes Können und Wissen.
Sowi NRW individualisiert Lernprozesse.
Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung ermöglichen eigenständige Lernwege. Schülerinnen und Schüler können wiederkehrende Angebote zur Selbstdiagnose nutzen bzw. die Umsetzung der Lehrplaninhalte an ihre individuelle Lerngeschwindigkeit
anpassen .
Sowi NRW integriert Erklärfilme.
Wichtige Themengebiete können bereits im Unterricht oder zuhause anhand drei- bis fünfminütiger Erklärfilme kosten- und werbefrei wiederholt bzw. gefestigt werden.
Sowi NRW eignet sich zur schulinternen Lehrplangestaltung.
Lehrerinnen und Lehrer können via Lehrermaterial und Internetseite Angebote für die Umsetzung der schulinternen Lehrplangestaltung nutzen. (Baumann, Johannes~Binke-Orth, Brigitte~Liesk, Michael~Lindner, Nora~Maassen, Uwe~Ott, Silvia~Binke-Orth, Brigitte~Orth, Gerhard) | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000362557.jpg | Ziel des Buches ist es, alle Personen, die mit der Konzeption, praktischen Durchführung und Evaluation von Begabtenfördermaßnahmen betraut sind, über Fördermöglichkeiten begabter Schüler und deren Wirksamkeit zu informieren. Nach einer theoretischen Einführung zur Evaluation von Begabtenfördermaßnahmen werden die Ergebnisse der Evaluationsforschung zu verschiedenen Maßnahmen vorgestellt. Ob Begabte in der Schule eher integrativ oder separiert zu fördern sind, wird differenziert erörtert. Weitere Schwerpunkte sind die Interventionen Akzeleration und Enrichment. Zu diesen Formen der Begabtenförderung werden verschiedene konkrete Ansätze, wie z. B. die vorzeitige Einschulung oder Begabten-AGs, vorgestellt. Da eine gelungene Auswahl der begabten Schüler wesentlich zum Erfolg dieser Maßnahmen beiträgt, werden die Möglichkeiten der Identifikation begabter Schüler ausführlich dargestellt. Mit der Ausbildung von geeigneten Lehrkräften wird abschließend eine weitere zentrale Voraussetzung erfolgreicher Begabtenförderung thematisiert. (Holling, Heinz~Preckel, Franzis~Vock, Miram) | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000497650.jpg | Pohlmann, Lea: Motivation im Schulsport. Psychologische Aspekte für einen motivierenden Unterricht | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000213806.jpg | Hameed, Moazam: Wasserkraft mit Kaplan-Wasserturbine nutzen | |
| ...ges_shop/B00/000/000/B00000000274540.jpg | Ziel HSK 3 (Huang, Hefei~Ziethen, Dieter) | |
| ...0nLrKbFP8jJFGWK0/339557842691_large.webp | Alpha Edition - Motivation 2025 29 7X42cm Bildkalender Mit Sprüchen Zum Steigern Der Motivation Sprüche De Kalenderwochen Feiertage De/At/Ch Und | |
Meta Title
(Nice to have)